高(gāo)考(kǎo)小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的作(zuò)用：情(qíng)节上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；人(rén)物上，突出人物找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思(wù)形象或品(pǐn)质；主题上(shàng)，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出(chū)人(rén)物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上(shàng)，比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六大(dà)类：人、事(shì)、物(wù)、时(shí)、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的(de)主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者(zhě)情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具(jù)体事(shì)物、或具体情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式是(shì)什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人物(wù)与人(rén)物的关系(xì)（表明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭(jiē)示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题关键(jiàn)词的本(běn)义，字面(miàn)义入手，联(lián)系文章(zhāng)内(nèi)容，得出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文(wén)章的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标(biāo)题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题(tí)的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯(kū)。找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思

　　6、是(shì)全(quán)文的“文眼”（提(找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思tí)示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明(míng)写作对象；关联(lián)主要情(qíng)节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄，引人深思(sī)；制贺(hè)橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发(fā)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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