1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科(kē)学(xué)家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为(wèi)什么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的是一个千(qiān)载(zài)难(nán)逢的机(jī)会，他可以零(líng)距离的(de)研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的(de)大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神(shén)经系(xì)统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世(shì)纪(jì)以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到(dào)10%，大多数的人只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外文(wén)明的人认(rèn)为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的(de)存(cún)在。对于这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大(dà)的(de)都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人出生在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话(huà)，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而(ér)且(qiě)还自创(chuàng)了一(yī)门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学(xué)破(pò)格录取，成了(le)当时(shí)哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授(shòu)和(hé)学生的面(miàn)前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上(shàng)的(de)教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的养成(chéng)和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得(dé)了哈(hā)佛(fú)大学四个(gè)学位，其(坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导(dǎo)师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的(de)儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的(de)世(shì)界当中检验他(tā)的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒(méi)体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一(yī)部分脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食(shí)物。于是(shì)他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大(dà)的脑区(qū)则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用(yòng)的，所以即(jí)便是(shì)被切(qiè)除掉(diào)，也对(duì)老鼠(shǔ)没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一(yī)部分是人们(men)不能(néng)轻易看到的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发(fā)的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个(gè)理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人(rén)才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年的自(zì)然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的(de)消耗是巨(jù)大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它(tā)也依然(rán)需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情(qíng)绪(xù)的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急(jí)反射(shè)。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多(duō)的(de)能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化来(lái)说是一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子(zi)发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个(gè)部(bù)分的(de)功能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同(tón坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用g)工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再加上(shàng)一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的人(rén)期(qī)待一(yī)种尖端的(de)技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的(de)差距(jù)，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之(zhī)间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以及(jí)创造力确实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在于(yú)神(shén)经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是(shì)会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结(jié)构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信号(hào)进行传(chuán)递。我(wǒ)们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识越(yuè)牢(láo)固，想法越(yuè)熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神(shén)经(jīng)元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张三(sān)的(de)大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突触链接，那(nà)么(me)张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的(de)。我们在每坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用天的(de)所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就是(shì)学习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些(xiē)突出的结(jié)构越强大(dà)，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃(yuè)的神(shén)经元数量过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联(lián)想，我们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加神(shén)经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也(yě)可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学(xué)习(xí)或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是(shì)比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài)，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的(de)多(duō)的(de)突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候(hòu)，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是我们自己。

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