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雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗

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  画室 速写(xiě),画画速写教学(xué)视频是(shì)速(sù)写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力(lì),不(bù)仅是(shì)基础训练中贯(guàn)穿始终的课题(tí),也是(shì)造型艺(yì)术(shù)中各专业(yè)的(de)一门必修课程的。

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画室 速写,画(huà)画速写教学视频

  速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力,不仅(jǐn)是基(jī)础训(xùn)练(liàn)中贯穿始终的(de)课题(tí),也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课程。

  最(zuì)初画速写一定要掌握结构(gòu)、比例、动态(tài)、重心。

  一、结

  速写培养敏锐的观察力和(hé)造型能力,不(bù)仅是基(jī)础训练中(zhōng)贯穿始终的课题,也是造(zào)型艺术中各专业的一门必修(xiū)课程。

  最初画速写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

  一、结构和比例(lì)

  速写的(de)目的在于培养(yǎng)正确的观察方法及严格的造型能力。

  写生(shēng)者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识,这(zhè)样在(zài)写生中才能做到游刃有余(yú),人体(tǐ)的内部结构是没(méi)有(yǒu)变化的(de),变化的只有随着人(rén)体运动(dòng)的动态、衣(yī)纹(wén)等。

  因此,线的(de)运(yùn)用与结构有(yǒu)着密不(bù)可分的关系,表现方(fāng)法要为表(biǎo)现结构服务。

  比(bǐ)例(lì)就是老(lǎo)师常(cháng)说:“立七坐五蹲三(sān)半”。

  人体(tǐ)立姿为七(qī)个头高(立七),坐姿为五个头高(坐(zuò)五(wǔ)),蹲姿为(wèi)三个半头高(蹲三半),立(lì)姿手臂下垂时(shí),指尖(jiān)位置在(zài)大(dà)腿二分一处。

  二、动(dòng)态(tài)

  速写雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗人物(wù)有静、动两种姿势(shì)。

  站、坐(zuò),属(shǔ)静态(tài),走、跑,是(shì)动态。

  画速(sù)写(xiě),能(néng)够(gòu)“首观动态”,画之前(qián),就得对人体的各种动作规律,做(zuò雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗)到了如指掌,成竹在(zài)胸。

  速(sù)写时才有底气。

  临场时,才会忙而不乱,处而不惊。

  若(ruò)能这般(bān),我看关(guān)键是,在静态中要(yào)懂得稍息(xī)的(de)原理(lǐ),在动态中要掌握走动的规律。

  还要(yào)明白,什(shén)么(me)是重(zhòng)心、重心线和支撑面。

  速(sù)写(xiě)要从大体出发,画(huà)人物,要化繁为简,学会(huì)简笔(bǐ)画。

  让(ràng)线条概(gài)括、简约、整体。

  看速写动态(tài)时要把握整个关(guān)系,画准(zhǔn)动态主线和支线(xiàn)。

  三、重(zhòng)心

  重(zhòng)心:指的是人体平衡靠(kào)重心的稳(wěn)定,重心(xīn)是(shì)指物(wù)体的重力的中心(xīn)。

  人体站(zhàn)立的重(zhòng)心分为(wèi)无外力情况和(hé)有外(wài)力(lì)情况。

  在无外力(lì)的情况下,重(zhòng)心可以以锁骨窝(wō)为标准,在双脚着力的情况下,重心一般在两脚之间或略(lüè)偏脚着力重的一(yī)边;在单脚吃重的情(qíng)况下,锁(suǒ)骨窝的垂直线会落在着力(lì)脚的内侧脚(jiǎo)踝。

  速(sù)写人(rén)的身体形态是(shì)很(hěn)有特点的。

  要看模(mó)特整(zhěng)个身体姿态趋势。

  (比(bǐ)如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就(jiù)在左腿(tuǐ),但是右腿(tuǐ)是浮(fú)着的,那整个身体的重心(xīn)绝对是落到着(zhe)力的那条腿(tuǐ)上的)

  人物的运(yùn)动就是重心和着力(lì)点的不(bù)断移动。

  如果大家想表(biǎo)现出(chū)一定的动感(gǎn),那(nà)就要学会利用重心和着力(lì)点的理论(lùn)。

  从某(mǒu)种方面来说:当人物的重心落空时(就是不在中心线上时),人体会显(xiǎn)得“不稳”,如果大(dà)家能够(gòu)利(lì)用好这种“不稳”,就会使人物的动感加强。

  速(sù)写的技巧(qiǎo)提升需要长期大量的练习(xí),多临摹,多(duō)借鉴。

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