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一年级语文一类(lèi)字和二类(lèi)字(zì)是什么意思啊，小学一年级语文一类字和(hé)二(èr)类字(zì)是什(shén)么

　　一年级语文一类字是(shì)课本中写在田字格里的，要(yào)求会写(xiě)、会读、会注音、会组词、会写笔(bǐ)顺；

　　二类字是在(zài)一类(lèi)字上面，标了(le)拼音的。

　　这些(xiē)字要求会读，会注音。

　　语文是基础教育(yù)课程体系(xì)中的一门(mén)重点(diǎn)教学科目(mù)，其教学的(de)内(nèi)容是语言文化，其运行(xíng)的形式也是(shì)语(yǔ)言(yán)文化。

　　语文能力是(shì)学习(xí)其他学(xué)科和科学的基础，也是一门重要的(de)人(rén)文社(shè)会科学(xué)，是人们相互交(jiāo)流思想等的工具(jù)。

一(yī)类字和二类字是什么(me)意思？

　　一(yī)类字和二类字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字(zì)”是需要会注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会组词、会(huì)造(zào)句、会应用于口语和书面用(yòng)语中等等。

　　在(zài)简瞎课(kè)本中(zhōng)的编排是：课文后边的虚宫格中的字,统计(jì)在语文书后的《写字表(biǎo)》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要会注音，再现时(shí)会读，其他(tā)知(zhī)识不(bù)要求全体学生掌握，但可(kě)作(zuò)为分层教学时A层学生的学习内容。

　　在课本中的(de)编排是：课文后边横线间(jiān)隔中有拼音的字,统(tǒng)计在语(yǔ)文书后的《认字表》。

　　一类字和二类(lèi)字的(de)学(xué)习方法：

　　一、一(yī)类字的学(xué)习(xí)和巩固

　　学生除了(le)知道这(z鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星hè)个字的结构，正确的笔顺，一共有多少笔画(huà)，还能写(xiě)出(chū)注音……其实(shí)就是学习这些生字的字音(yīn)、字形(xíng)和字义(yì)。

　　老师和家长可以在孩子(zi)们掌握之后，进行听写(xiě)或看拼音写词语等考查，以便掌(zhǎng)握(wò)孩子的生(shēng)字学习(xí)情(qíng)况(kuàng)。

　　对于写错(cuò)的字，学生要认真的(de)分析(xī)字形，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习(xí)课文时，读(dú)课文、读句子的过拦氏空程中(zhōng)认识这些生(shēng)字，那就(jiù)了解了这些生字在(zài)怎样的语境(jìng)中(zhōng)使用(yòng)，而不是单独(dú)的拿(ná)出(chū)一个字让孩子去记，这样效果是非(fēi)常低下的，而核(hé)游且还是容(róng)易错，就是很(hěn)多学生会写(xiě)这个字之后，在考试中又(yòu)不(bù)会了的主要的原(yuán)因。

　　建议(yì)把(bǎ)二类字拿出(chū)来(lái)写在纸上，这(zhè)个字上(shàng)面(miàn)的注音，则需要孩子(zi)们独立(lì)完成。

　　如果这些(xiē)生字的注音全部正(zhèng)确，孩子对这些字应该是认识，这只是(shì)初(chū)步的学习，在认(rèn)识(shí)的(de)基(jī)础(chǔ)上要理(lǐ)解这些(xiē)字也需(xū)要(yào)练习。

　　除此之外(wài)，还要关(guān)注会认(rèn)字中带颜(yán)色的会认(rèn)字(zì)，带颜色的会认字(zì)是多音字，我们不仅掌握这(zhè)个生字(zì)在(zài)本课的(de)读音，还要(yào)掌握它的其他音(yīn)。

　　在语文书书后(hòu)面有认(rèn)字(zì)表，还有写字表，除了认字表、写(xiě)字表之外，还有词语(yǔ)表，我(wǒ)们可以好好(hǎo)利(lì)用起来。

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