朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东北大(dà)学(xué)的留学生活(huó)，表达了深切的(de)怀念之情的。

　　关于朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全(quán)以及朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄及感(gǎn)悟，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄，朝花夕拾藤野先生(shēng) 好词好句等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí)：

朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清国留学生在东(dōng)京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出(chū)抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也(yě)无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了(le)作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半(鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙bàn)殖民地(dì)半封建社(shè)会的现(xiàn)状的(de)失望和不(bù)满，从而(ér)也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的(de)关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示(shì)否(fǒu)定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙从(cóng)细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不(bù)息的地方，蚊(wén)子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级的学(xué)生会(huì)干事(shì)到我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出(chū)来交给(gěi)他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一声却特(tè)别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我的(de)意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食和我不相干(gàn)，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京(jīng)的弘文(wén)学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的(de)两个(gè)月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台(tái)医(yī)学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位(wèi)日本(běn)学者，并模桥(qiáo)且同他(tā)建立(lì)了深厚(hòu)的师(shī)生(shēng)友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影响下(xià)，当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的(de)迫害(hài)，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此(cǐ)文最初(chū)发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期(qī)，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙