文章结尾的(de)作用都有什(shén)么呢(ne)，文(wén)章结尾的作用一般是什么是在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现(xiàn)如(rú)文章结尾在(zài)结(jié)构(gòu)上或在(zài)内容上(shàng)有什么(me)作用的(de)问题(tí)，以(yǐ)下就是小编给大家总(zǒng)结的答题要点结(jié)构(gòu)上：总结上文(wén)，收束全文首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文内容上：画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的(de)意义，点(diǎn)明中心.2在现代文阅读当中经常会出(chū)现如(rú)文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么作(zuò)用的(de)问题，以下就(jiù)是小编给大家(jiā)总结的答题要(yào)点结(jié)构上：总(zǒng)结上文，收束全文首(shǒu)尾(wěi)呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构(gòu)完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.深化(huà)文章中心，抒(shū)发(fā)作者(zhě)什么(me)感悟或(huò)者情(qíng)感3、写出了(le)人物怎样的品质、精神或性格的。

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文章(zhāng)结(jié)尾的(de)作用都有什(shén)么(me)呢，文(wén)章结尾的作用一(yī)般(bān)是什(shén)么

　　在(zài)现(xiàn)代文阅读(dú)当中经常会出现如文(wén)章(zhāng)结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结(jié)的答题要点

　　结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结构(gòu)完(wán)整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意(yì)义(yì)，点明中心.2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感3、写出(chū)了人物怎样的品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间(jiān)，增(zēng)强感染力5、加深读者的印(yìn)象(xiàng)，引(yǐn)起读者的注意、思(sī)考

　　使用诗句来作(zuò)为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章看起来优美(měi)而富有含义(yì) 2：可以让(ràng)诗句中的意(yì)境和本(běn)书(shū)要表达的感情相渗(shèn)透，易(yì)于表达

　　注(zhù)意(yì)：一定(dìng)要(yào)结合(hé)具体(tǐ)文章(zhāng)和(hé)人(rén)物进行分析

文章结尾(wěi)的作用(yòng)有哪些

一、文章结(jié)尾的作用(yòng)

　　 结构上：

　　 1、总(zǒng)结(jié)上文(wén)。

　　 2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文(wén)章结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　 内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意(yì)义，点明(míng)中心

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了(le)人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读(dú)者(zhě)的(de)注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾的作唯(wéi)晌(shǎng)用

　　 议论文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开头的(de)作用

　　 A,开头通过写。

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　　得事例,提出中(zhōng)心(xīn)论点(引出中心论(lùn)题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言姜子牙活了多少岁,提出中(zhōng)心(xīn)论(lùn)点,(引出中心论题(tí))

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(或(huò)。

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　　奇闻趣(qù)事)提(tí)出(chū)中心论点或引出中心论题。

　　也(yě)起(qǐ)到吸引读(dú)者往下读的作用,增强了论述的(de)趣味性。

　　 2,议(yì)论文结尾(wěi)的(de)作用

　　 A,总结全文(wén),点(diǎn)明中心论点

　　 B,补充论(lùn)述,使论证完(wán)备(bèi)严谨,避(bì)免片面性(xìng)。

　　 C,照(zhào)应开(kāi)头(tóu)或题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召(zhào)人人们。

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三(sān)、文章结尾的基本(běn)要求

　　 1、结尾(wěi)要顺(shùn)应文(wén)章(zhāng)内(nèi)容的冲山袜发展

　　 文章是反(fǎn)映客观事物的,客(kè)观(guān)事物是千变万化(huà)的,反映千变万化的客观事物的文(wén)章形(xíng)式也(yě)是多种(zhǒng)多样(yàng)的。

　　以小学(xué)生作文为例,有记(jì)叙(xù)文、说明文、应用文(wén)、议论文等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地分成记人的、叙事(shì)的、写景的、状物的种种类(lèi)别,因此,文章不能(néng)用同一形式(shì)结(jié)尾。

　　至于应该采用什么(me)方式,我们认为,要(yào)顺应文章内容散激的(de)发展,不能为结(jié)尾而结尾。

　　有(yǒu)些同(tóng)学在阅读别(bié)人文章时,觉(jué)得(dé)有些文(wén)章的(de)结尾(wěi)很有(yǒu)特色(sè),非(fēi)常(cháng)喜欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿望很好,但(dàn)是还要注(zhù)意,你(nǐ)写(xiě)一(yī)篇文章用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据(jù)文章内容的发展来确定(dìng)。

　　有的结(jié)尾(wěi)以(yǐ)小见(jiàn)大(dà),初看不起眼,细想却很深刻;有(yǒu)的结尾话虽(suī)说(shuō)完意却未(wèi)完,使(shǐ)你(nǐ)还得好好去想一想(xiǎng)……文章(zhāng)的结尾多种多(duō)样,不一(yī)而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺(shùn)应文(wén)章内容的发(fā)展(zhǎn),不能抛开前面的内容(róng)为结尾(wěi)而标(biāo)新立异。

　　要知(zhī)道(dào),马(mǎ)尾巴(bā)只有长在马的屁股上(shàng)甩起来才显得(dé)精神,如果(guǒ)在老(lǎo)母鸡的屁股上(shàng)安上马(mǎ)尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　 我们来看看小学语文(wén)教(jiào)材(cái)《穷人(rén)》的结尾:

　　 怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃(sù)、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是(shì)个(gè)问题!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱(bào)来(lái),同(tóng)死人呆在一(yī)起怎(zěn)么(me)行!哦,我们,我们总能熬过去的(de)!快去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在这(zhè)里(lǐ)啦(la)。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　 《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品,记(jì)叙(xù)的是一位渔(yú)夫和他的妻子(zi)桑(sāng)娜同情、关(guān)心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死后收(shōu)养她的两个孩子的事,反映了沙俄时(shí)代(dài)渔民的(de)生活(huó)状况(kuàng),歌(gē)颂了他(tā)们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结(jié)尾处(chù)集中(zhōng)反映(yìng)了渔夫(fū)的(de)心(xīn)灵和道德品质,似乎在(zài)桑娜身上没有多(duō)用(yòng)笔墨(mò),实际上,文章的前面已经写(xiě)了桑娜:

　　 桑娜用(yòng)头巾(jīn)裹(guǒ)住睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她(tā)的心跳得(dé)厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是她(tā)觉(jué)得非(fēi)这样做不(bù)可。

　　 “……为什么把他们抱过来(lái)啊?……他会揍我的!那也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　 不难看出,文章结尾时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不在(zài)桑娜(nà)身(shēn)上(shàng)多花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章的中心(xīn)意(yì)思已经得到了(le)充分表现。

　　假(jiǎ)如(rú)说(shuō),作者此时(shí)再对渔夫夫妇大加一番赞颂(sòng),就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要(yào)有助于读(dú)者(zhě)理解全文

　　 一篇文章应该是(shì)一个整体。

　　至于我们说的(de)开(kāi)头,结尾……都是在(zài)这个整体之中的,之所以要分开来(lái)说(shuō),是因为为(wèi)了叙述的方(fāng)便。

　　文章(zhāng)的(de)结尾在内容(róng)上、结(jié)构上(shàng)要收束(shù)全(quán)篇(piān),对全篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深化(huà)的作用。

　　一般写人的(de)文(wén)章,结尾要落(luò)实(shí)到人的(de)思想品(pǐn)质和性格特征上来(lái);一般写事(shì)的文(wén)章,结(jié)尾要落实到(dào)事情的(de)意义(yì)和作用上(shàng)来(lái)。

　　不管什(shén)么情况,读者从标题到文(wén)章结束看过一遍之后,应该(gāi)有一种整体(tǐ)感,应该使(shǐ)人感(gǎn)到,文章的结尾和(hé)文章的标题(tí)、文章(zhāng)的开头以及文章的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn),是密切相联系的,都与这篇文章的中心密(mì)不可(kě)分。

　　在(zài)全篇文(wén)章中,文章结尾是不可缺(quē)少的(de)。

　　如果某篇文章的结尾使(shǐ)人(rén)读过之(zhī)后感到是多余的,或者感到它与前面的部分不和谐(xié),不统(tǒng)一,破坏了(le)文章的完整性,那就(jiù)不是好的结(jié)尾了(le)。

　　 小学语(yǔ)文教材《田寡妇(fù)看瓜(guā)》的结(jié)尾值得(dé)我(wǒ)们学习:

　　 田寡妇也(yě)无心再去看她的南(nán)瓜了。

　　 赵(zhào)树理(lǐ)的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是(shì)中国共产党(dǎng)领导的土地改革使(shǐ)中国农村(cūn)发生了翻(fān)天覆地的变化(huà)。

　　土(tǔ)改前(qián),南坡庄只有(yǒu)半(bàn)亩园地(dì)的田寡妇年(nián)年都(dōu)种南瓜,年年(nián)都(dōu)要去看瓜,因为(wèi)村(cūn)里的穷人(rén)无土地(dì),无法生活(huó),只得(dé)偷(tōu)瓜充饥。

　　地主势力(lì)大(dà),无人敢偷;最(zuì)怕人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因此田寡(guǎ)妇只好天天(tiān)去看(kàn)瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱(bào)着老黄历(lì)天(tiān)天去看瓜(guā),孩子(zi)劝阻(zǔ)她(tā)也不信,以后(hòu)生病没有(yǒu)去看瓜(guā),园(yuán)中(zhōng)也无事,三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打算不再看(kàn)瓜了;收获的(de)一天见秋(qiū)生家(jiā)拉了一(yī)车瓜,弄清了原委,就(jiù)“无心再去(qù)看她的(de)南瓜了。

　　”这样(yàng)的结(jié)尾和文章的标题、文(wén)章的前后内(nèi)容(róng)一起构成了一(yī)篇结构紧凑、内(nèi)容完(wán)整、和谐(xié)统一的(de)艺(yì)术整体,使作者所要表达(dá)的主题得(dé)到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇内(nèi)容(róng)和结构的完整都(dōu)起到了总(zǒng)括(kuò)的作用。

　　 3、文章(zhāng)结尾要充实有力

　　 阿托尔斯(sī)泰说过,好的结尾“就是当读(dú)者(zhě)把作品读完之后,有使(shǐ)他翻开(kāi)第一页(yè)来重(zhòng)新去(qù)读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家(jiā)也要求(qiú)写诗、作(zuò)文(wén)要做到(dào)“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用哪种方法结尾(wěi),要想使文章充实(shí)有(yǒu)力,篇(piān)幅(fú)不(bù)宜过长(zhǎng),语(yǔ)言应该精炼,内容(róng)要(yào)紧扣中(zhōng)心。

　　 我们先看小学(xué)语(yǔ)文(wén)教材《抢险》的结尾:

　　 黎明的时候,决口终于合(hé)龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈地欢呼(hū)起来(lái)。

　　 《抢险(xiǎn)》的(de)结尾短短的(de)一段只(zhǐ)有24个(gè)字,说(shuō)了两层(céng)意思:一层是决(jué)口合龙了,另(lìng)一层是人们欢呼(hū),显得充(chōng)实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情(qíng)发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　这样不(bù)仅结尾自然,同(tóng)时又紧扣(kòu)中(zhōng)心。

　　 我(wǒ)们再来看小学(xué)语文教材(cái)《鸟的天(tiān)堂》的结尾:

　　 当小船向着高塔下面的乡(xiāng)村划去的时候(hòu),我还回头去看(kàn)那被抛(pāo)在后面的茂盛的(de)榕树。

　　我感到一(yī)点儿留恋。

　　昨天是我的眼睛骗(piàn)了我。

　　那“鸟的(de)天堂”的确(què)是鸟的天堂啊!

　　 结尾(wěi)的这一段共四句(jù)话,写了(le)自己的(de)行踪及离开(kāi)时的留恋(liàn)之情,说明(míng)了第一次没有看见鸟的自(zì)身原因(yīn),表达(dá)了对(duì)“鸟(niǎo)的天堂”的赞(zàn)美之情。

　　语言简明扼要(yào),特别(bié)是结句,紧(jǐn)扣(kòu)中心,回应全文,充实(shí)有力。

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