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却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝

却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其(qí)作用是表现手法从广义上来(lái)讲也(yě)就是(shì)作者(zhě)在行文措辞和(hé)表(biǎo)达(dá)思想感情时(shí)所使用的特殊(shū)的语(yǔ)句组织方式的。

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表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)从广义上来讲也就是作者(zhě)在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。表现手法(fǎ)分类(lèi)

  托物言志,借景抒(shū)情,叙(xù)事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于景(jǐng),反(fǎn)衬(chèn),烘(hōng)托,托(tuō)物(wù)起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚(xū)实(shí)结合,欲扬(yáng)先(xiān)抑,设(shè)置悬念却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝,点(diǎn)面结合(hé),开门见山,伏(fú)笔,照应开(kāi)篇,点题,首(shǒu)尾呼应,讽刺,以声(动(dòng))衬静,对(duì)比等。

表现手法的作用

  情(qíng)景交(jiāo)融、借景(jǐng)抒情:渲染气(qì)氛、推动(dòng)情(qíng)节发展、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境、烘托(tuō)思想感情(qíng)。

  托物言(yán)志(象征)、虚实(shí)结合:使表(biǎo)达更(gèng)加含蓄,有意在言(yán)外(wài)之妙,而且能使文(wén)章内涵丰(fēng)富,富有(yǒu)哲理,给(gěi)人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为(wèi)动:使表达更中形象生动(dòng),富有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反(fǎn)衬(chèn)):突(tū)出所(suǒ)描(miáo)写事物的特点,突出作者(zhě)的某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练(liàn),不加(jiā)渲染和烘托(tuō),有简洁传神的(de)表达(dá)效(xiào)果。

  细节描写(xiě):突出事物的主要特点,使文(wén)章内容更(gèng)加(jiā)丰(fēng)富,便(biàn)于(yú)表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是使文(wén)章曲折(zhé)有波澜(lán),突出喜欢赞美或(huò)批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表(biǎo)现手法答题思路

  明手法(用一(yī)两个(gè)词(cí)准确(què)指出用了何(hé)种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依据(jù))+ 析(xī)效(xiào)果(guǒ)(此手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么(me)形象(xiàng),或(huò)表现(xiàn)了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么(me)——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确说出运用的手法是(shì)什么?(托物(wù)言志、用典、动静结合(hé)、虚实(shí)结合(hé)、借(jiè)古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

<却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝p>  ②第二步:结合诗句阐释说(shuō)明(míng)诗人运用(yòng)了这种手(shǒu)法的依据。

  (找到能(néng)体(tǐ)现(xiàn)该(gāi)手法的关键诗(shī)句(jù),并进行描述性说明(míng))

  ③第三(sān)步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情(qíng),或刻画了什么(me)形象(xiàng),或表(biǎo)现了什么主旨)

表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法(fǎ)主要有托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事抒情,直(zhí)抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联想、想象(xiàng):联(lián)想由一(yī)事物(wù)联系到与之有关的另一事物(wù),或把事物中类似的特点联系起来造(zào)成一个典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前(qián)的(de)一(yī)系(xì)列非主情(qíng)节。

  它可以显示情(qíng)节发展的必然性,增强作品(pǐn)的感染(rǎn)力和(hé)说(shuō)服(fú)力。

  可以(yǐ)制造悬念,引起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易引起联想的具(jù)体形(xíng)象,表现与之(zhī)相(xiāng)似(shì)或相近(jìn)特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒源(yuán)种激胡不同的事(shì)物或情形作对照,互相(xiāng)比(bǐ)较。

  作用是突(tū)显对象的特点,使形却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝象(xiàng)更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法(fǎ)还有引用,即援引现成的(de)语言材料(名言(yán)、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要(yào)起(qǐ)到提高语(yǔ)言的表达效果的作用(如:增(zēng)春铅态(tài)加(jiā)文章文采和(hé)文化内涵,丰富文章内容等(děng))。

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