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家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的。

  关于原生家庭是指离(lí)异吗(ma),为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕,什么叫原(yuán)生家庭呢,原生家(jiā)庭对一个人的(de)影响有(yǒu)哪些,离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷,原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活小知识:

原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma),为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕

  原(yuán)生(shēng)家庭不是指离(lí)异(yì)的。

  原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

  是指儿女还未(wèi)成婚,仍与父(fù)母(mǔ)生活(huó)在一(yī)起的家庭。

  新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭,这样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

  我们(men)应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)新生家(jiā)庭(tíng)的(de)关系。

  当我们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时,子女应当孝(xiào)敬父母,父(fù)母应当关心子女的生活。

  当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭(tíng)后,在这(zhè)个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结(jié)合(hé)为一体,应该尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来,注(zhù)重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)夫(fū)妻(qī)二人的(de)合(hé)一,更多(duō)地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意见。

  人要认识自己原生家庭(tíng)的(de)影响(xiǎng),才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

  原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

  原(yuán)生家庭(tíng)的孩子和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的孩子,他们的成长过(guò)程就是不一样,缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱,在十(shí)几(jǐ)年(nián)的成长中(zhōng),对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

  原生家庭的孩子,有一股发自(zì)内心的(de)自(zì)信,亲生父(fù)母打骂是怎么也(yě)进不(bù)了(le)孩子(zi)心(xīn)的(de)。

  但(dàn)离异(yì)家庭的孩子,就不一样(yàng)了(le),不是亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打,骂也不敢(gǎn)骂(mà),生怕两者之间的(de家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内)生气越来越生。

  那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离异过的(de)父母或者孩子(zi),既然已经选择,前路漫漫,往事清零,让新的一(yī)年(nián)里(lǐ)有个好运气,过好自己的每一天。

  从(cóng)小缺失的(de)爱,它不是你犯(fàn)错的理由(yóu),因为没了这些爱,你才(cái)要更(gèng)强大和更努力,让自(zì)己的以后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是(shì)指什么(me)

  在社(shè)会学的定义上,原生家庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚,仍和父母在一起生活的家庭。

  一个温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭,对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反(fǎn)之,缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生(shēng)家(jiā)庭,对(duì)孩子的心(xīn)理,则会带来严重的伤害(hài)。

  奥地利著名(míng)心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的(de)一句名言(yán):幸(xìng)福的人,一生都被童年治愈;不幸的人,一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童(tóng)年。

  他(tā)这句话,将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响力,深刻地揭(jiē)露了出来。

  一(yī)个原生家庭中,父母的漠视,会对(duì)孩子的身(shēn)心成长,造成(chéng)深深的伤害。

  孩(hái)子(zi)在这样的一个家(jiā)庭中长大成人,自我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世界观(guān),都会受到负面的影响(xiǎng)。

  最典型的(de)一个表现,就(jiù)是(shì)会使(shǐ)得孩(hái)子的性格变得更(gèng)孤僻自闭,不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流,疏远了身边人,也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界,也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极(jí)、乐观的心(xīn)态。

  尤(yóu)其是(shì)这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子,而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

  孩子在(zài)混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大,或有一个经常暴怒(nù)的父母(mǔ),这样的(de)孩子往往会认为,大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

  因此,在他们成年后,往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟通方式(shì)去和他人相处(chù),这(zhè)很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

  另外,在一(yī)个父(fù)母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大,会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

  他(tā)们(men)可能会产生信任问题,认为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的,所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

  1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和(hé)忽视(shì)

  孩(hái)子需要(yào)父(fù)母(mǔ)看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

  如(rú)果(guǒ)父母不能看到(dào)孩(hái)子(zi)真实(shí)的性格(gé),而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子,孩(hái)子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评价,让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做。

  就比如说,一(yī)个生性羞涩的孩子,但父母却总让他(tā)应对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场合(hé),孩子并不(bù)会真的(de)如父母期望的那样发(fā)生改变(biàn),反而(ér)他们会因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

  他们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自(zì)我(wǒ)认知,经常会(huì)这样想(xiǎng):我现在是(shì)这样,但(dàn)我(wǒ)本应是另外的样子。

  父母忽视孩子真实的样子(zi),拒绝接受孩子的本性,一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好(hǎo),另(lìng)一方面,他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的(de)人,经常用不合(hé)理的(de)标准来要(yào)求他(tā)人。

  2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者(zhě)

  虐待是一个非常复杂的(de)家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内问题,它对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说不完。

  一般来说,受到虐待往往会造成这些后果(guǒ):低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题(tí)等(děng)等。

  3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情(qíng)感(gǎn)上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

  很多孩子是缺爱的(de),他们并不缺衣少食,却从来都感受(shòu)不到父母的爱,和父母之间有强烈的(de)距离感。

  事实(shí)上(shàng),往往(wǎng)这些(xiē)父母(mǔ)自(zì)身存在(zài)很严重的问题(他们也是原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!),使他(tā)们(men)无法对孩子(zi)表达出(chū)温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

  孩子往(wǎng)往会觉得,他们(men)之所以感(gǎn)受不到父(fù)母的爱,是(shì)因为不够好或(huò)完美。

  他们可能会变成(chéng)完美主义者,以(yǐ)离谱(pǔ)的高(gāo)标(biāo)准来(lái)要(yào)求自己(jǐ)以及自己身边的(de)人(rén)。

  而(ér)因为他们(men)觉(jué)得自己不(bù)够好,也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心(xīn)扉,分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

  因(yīn)为他们总是(shì)担心,一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实(shí)的样子,就会(huì)失去(qù)对方的尊重和爱。

  另一个极端(duān)的可能是,他们也有可能会极端依赖自己的伴侣,希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对(duì)一个(gè)人影响很大

  早年(nián)的情(qíng)感会决定你的言语,言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性,社会性就是社会交往(wǎng)的能力,而社会性,又会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

  当你尚(shàng)不具备判断能力时,你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

  不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的(de)强烈(liè)影响,而且你为人处世的(de)方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

  良好(h家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内ǎo)的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础和条件,如果(guǒ)你有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面,是值得庆幸的(de)事(shì)情。

  原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比(bǐ):如果你个体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量(liàng)越大,那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反之,如果你个体独立(lì)的力量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

  情感忽视型指的(de)是父(fù)母对孩子关爱太少,容(róng)易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获得爱,觉得自己不配被爱,渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

  情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低的(de)方(fāng)式(shì)教育(yù)孩(hái)子(zi),这(zhè)容(róng)易让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否定,对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意,发展为依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

  情(qíng)感混乱型指的是父母自(zì)身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定,常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创(chuàng)伤,事后又极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

  容易让孩(hái)子辨(biàn)别不出(chū)好坏(huài)情绪,发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往(wǎng)看到的是(shì)别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足,并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好的(de)感受,都归结(jié)给(gěi)对方。

  面对喜欢(huān)指责的人,他(tā)人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕,就像(xiàng)一无是处的人(rén),不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

  指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题(tí),喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的(de)人,往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的父母,在他们(men)的父(fù)母看来,他们没有优(yōu)点(diǎn),不应该犯错,在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的(de)错(cuò)、都是(shì)因为你的批评中(zhōng)长大。

  因此(cǐ),他们(men)非(fēi)但不会变得宽容理解,反而会内化他们的父母的形象,在内心塑造一个(gè)无(wú)比(bǐ)严厉的批评者,对(duì)自己(jǐ)和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

  被指责长大的人活成了他(tā)们父母的模样,用(yòng)指(zhǐ)责来(lái)诱导他人,来验(yàn)证早年(nián)经验的正确性。

  如(rú)果(guǒ)你想要改善(shàn)和(hé)这类人之间的(de)关(guān)系,就不能受其潜意识诱(yòu)导,而要在(zài)他每一次(cì)指责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越亲密,就越(yuè)容(róng)易发生情感操控的情况。

  全(quán)球反情(qíng)感暴力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书《情感操(cāo)纵》中,认(rèn)为(wèi)亲密关系中的情感(gǎn)操纵(zòng),指的是运用情感成为伤(shāng)害对方的武(wǔ)器,支配、胁迫他(tā)人(rén),从而使(shǐ)自己的(de)目(mù)的得以达成。

  电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点(diǎn),宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话(huà)就是:英子,你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了(le),还能(néng)害你呀(ya)!这(zhè)样的(de)缺乏边界的情感关系,会(huì)让人变得窒(zhì)息,英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如(rú)何(hé)自(zì)救(jiù)

1、你身上(shàng)的所有特质,一定在某(mǒu)个时候(hòu)帮过你

无(wú)论是你(nǐ)的谨慎、焦虑、共情能力、观察能力、适应能力(lì)等等。

  缺爱(ài)的(de)孩子(zi),经(jīng)历的童年肯定(dìng)有特别不(bù)容易的一面,但(dàn)也有特(tè)别强大的一面。

  如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单,少有人(rén)陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了(le)活下(xià)来,往往会(huì)更加独立,有超过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如果你父(fù)母情绪比较(jiào)暴(bào)躁,那你为了(le)家庭和睦(mù),让父母少生气,就会不(bù)知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能(néng)力和共情能力,时间长了就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术一样,能准(zhǔn)确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪(xù),更知道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希望(wàng)你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带,那你就会练就很强的适应能力(lì),甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背后(hòu),你也被赋予了(le)特(tè)殊力(lì)量。

  这些力量(liàng)在你的过(guò)去(qù)帮助过(guò)你,在未(wèi)来依然会(huì)在某个角度帮助你。

  你该做的不(bù)是(shì)嫌弃(qì)它们,而是感谢(xiè)它们,拥抱它们,善用它们。

  它们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

  经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu),你值得被爱,你身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

2、让成(chéng)年的你,重新抚(fǔ)养内心(xīn)里那个(gè)孤独(dú)的内在(zài)小孩长(zhǎng)大

你想要自愈(yù),意味着(zhe)你(nǐ)已经意识(shí)到自己心里有(yǒu)需要(yào)被疗愈(yù)的(de)地方。

  而那个地方藏着的,其实就是你内心深(shēn)处(chù)那(nà)个弱(ruò)小(xiǎo)的(de)孩(hái)子。

  这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那是个无助的孩子,但现在,这个(gè)孩子有了依靠。

  那个依靠,就是如今成年的(de)你(nǐ)。

  你可以重新接纳他,给他无条件(jiàn)的爱(ài),把他抚养(yǎng)长大。

  当你的内心小孩成长了(le),觉醒了,放开了,不再恐惧了,再加上帮助过你的(de)特质加持,你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的(de)孩子(zi),更(gèng)加有力量。

  尼采(cǎi)曾说:杀(shā)不死我的,会使我更强大(dà)。

  大成就者,往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之痛。

  你经历过(guò)的伤痛(tòng),不只是伤痛,更是潜(qián)在的(de)能量。

  接纳真(zhēn)实(shí)的自(zì)己,善(shàn)用(yòng)你特殊(shū)经历赋予你(nǐ)的特(tè)质,发挥出更(gèng)大(dà)的潜能。

3、用该怎么做代替(tì)为什么(me)

艾利(lì)希·弗洛姆告诉我们:大多数人认为(wèi)爱仅仅是一种心神(shén)荡漾(yàng)的情感(gǎn),体验(yàn)爱全靠偶然并且只有幸(xìng)运才能(néng)坠(zhuì)入爱的情(qíng)网。

  他们将爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的(de)问题,而(ér)不是去爱和(hé)有没有能力去爱的(de)问题。

  但是,爱(ài)其实是一门艺术,需要(yào)人们有相关(guān)的(de)知识(shí)并付(fù)出相应的(de)努力(lì)。

  非安全型(xíng)人格其(qí)实,是(shì)没有爱的能(néng)力的(de),因(yīn)为缺(quē)爱,他们在两性关(guān)系中,更多的是(shì)索取(qǔ)。

  依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论,其实(shí)爱的能力,应该(gāi)是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人,全心全(quán)意的(de)为(wèi)对方好。

  在爱(ài)的过程中,促(cù)使(shǐ)我们成长,让我们得(dé)到幸(xìng)福。

  在我们年幼的(de)时候,如果你感(gǎn)觉(jué)到(dào)被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

  长大(dà)之(zhī)后,你需要有意识的知道,你妈妈那时候需要(yào)工(gōng)作,保证你的生(shēng)活。

  你爱着你的母亲,其实就更不(bù)应该(gāi)去记恨她那(nà)么久,那么多年(nián)。

  你(nǐ)需要(yào)与(yǔ)自己和解,你欠(qiàn)你母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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