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　　琅琅(láng)上口与朗朗上(shàng)口区(qū)别是读法(fǎ)不同、出(chū)处不同、意思不同。

　　具体如下：1、读法(fǎ)不同(tóng)：朗朗上口(kǒu)拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与(yǔ)快(kuài)板》：“散(sàn)文就不受这么多的(de)限制，虽然散文也(yě)讲究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波(bō)女史》：“自幼即(jí)喜识字，授以唐诗(shī)，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认字(zì)，把唐诗传授给(gěi)他，便能读起来(lái)琅琅上口。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗上口意思(sī)是指(zhǐ)诵(sòng)读诗词(cí碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量)文章(zhāng)时的声音(yīn)响(xiǎng)亮而(ér)顺口(kǒu)。

　　琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺(shùn)口。

　　也(yě)指文辞(cí)通俗，便于(yú)口诵。

中文专业进(jìn)：“朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指代不同(tóng)、出处(chù)不同、侧重点不同(tóng)。

　　一(yī)、指代不(bù)同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗(lǎng)地在(zài)纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送高二(èr)文学游钱塘(táng)》诗：“读书闭阁(gé)人罕(hǎn)识，明月夜(yè)照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家门紧闭，坐(zuò)于高(gāo)楼独(dú)自读书(shū)，什么(me)人(rén)都不认(rèn)识，夜晚(wǎn)明月高悬，传出响亮的(de)读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟声词，象(xiàng)声词。

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