重修的是不是更好过？是重修于好，于在这里作介词的。关(guān)于重修(xiū)的是娜能组成什么词，娜字能组什么词语不(bù)是更好过以及重(zhòng)修的是不(bù)是更(gèng)好过，重修什么之好，重(zhòng)修和洽什么意思，重修是怎么(me)样，重修好(hǎo)过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修是(shì)和重生一同上(shàng)课吗

　　是(shì)的，重修是(shì)和重生一同上课的(de)。

　　大学重修是和重生(shēng)一同娜能组成什么词，娜字能组什么词语上课，期末(mò)需求跟(gēn)重生一同考(kǎo)试(shì)。大学考试某(mǒu)一门课(kè)未经过(一般(bān)是(shì)必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从(cóng)头考试称为重修。大多数高校(xiào)都采纳(nà)这样的(de)战略：当一位同学在期(qī)末考(kǎo)试中(zhōng)有(yǒu)多科不及(jí)格，

　　鄙人一学期开学(xué)第一周给予(yǔ)补考机(jī)遇;若该同学在补考期(qī)间把不及(jí)格(gé)的(de)科目补(bǔ)考及(jí)格则不需(xū)求重修。

重修的是(shì)不是更好(hǎo)过

　　是(shì)重修(xiū)于好，于在(zài)这里作介词。

　　重修于好也可称(chēng)为重修(xiū)旧好、重归于好。

　　重修旧(jiù)好是(shì)一个(gè)汉语成语(yǔ)，指康复旧情，重归于好，康(kāng)复以往的友谊，在句(jù)中作谓语。

　　出(chū)自(zì)周克芹《许茂和(hé)他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云不肯(kěn)改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便(biàn)是(shì)一个最(zuì)好(hǎo)的重修(xiū)旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此字始见于商代甲骨文，字形、字义联(lián)系(xì)不明。

　　于作(zuò)介词，古(gǔ)代通於(yú)。

　　现代的(de)于(yú)多用(yòng)来介绍动作的时刻、地址、人(rén)物(wù)等，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等(děng)义。

　　于用在被(bèi)迫句中，引出自动者，用在形容词后(hòu)，引出比较的目标(biāo)。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考，补(bǔ)考没过就(jiù)需求重修。

　　在结业前的(de)最终(zhōng)一学期有(yǒu)5门重(zhòng)修课，最终成(chéng)功准(zhǔn)时结业(yè)。

　　能够(gòu)给你一(yī)些(xiē)经(jīng)历(lì)：1.提早和(hé)教师交(jiāo)流(liú)承认：必(bì)定要让(ràng)教师知道有你这号(hào)人在(zài)他(tā)那里重修(xiū)，如(rú)果有重修(xiū)群，必定要加进去，然(rán)后和教师(shī)阐明自己(jǐ)为(wèi)什么会(huì)重(zhòng)修，而且表明自己必定要经过重修的(de)决(jué)计。

　　2.提早和教师(shī)问候(hòu)重修的成果构成：有的课(kè)程是没(méi)有平常成果的，我们平常都(dōu)很忙，平(píng)常成果(guǒ)不给的话(huà)就不去上(shàng)课了吧，多花时刻(kè)在图(tú)书馆自(zì)己(jǐ)揣摩，一般搞到重(zhòng)修的课程(chéng)，自(zì)学反而更简单经过（亲(qīn)身(shēn)经(jīng)历）。

　　3.学不(bù)明白：这个(gè)时分能够看(kàn)看我(wǒ)国大学生慕课，会(huì)对你的课(kè)程有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人(rén)步调一致(zhì)：他人没有(yǒu)重修课，到了大四根本(běn)就只(zhǐ)有结业设(shè)计和选修(xiū)课了，你注(zhù)定是要比他人多尽力一(yī)些的(de)，这个时分(fēn)应该对自己担任了。

　　5.放下心理压(yā)力：不要(yào)觉得(dé)重修就低人一等，到了结业的(de)时分，只需拿(ná)到结业证的都是好孩子！

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