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害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些

害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高(gāo)而招,臂非加(jiā)长也,而见者(zhě)远道理,登(dēng)高而招,臂非加长也(yě),而(ér)见者远(yuǎn),顺风而呼是出自:《劝(quàn)学》先秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并(bìng)没(méi)有加长(zhǎng),可是远处(chù)的人却能(néng)看见的。

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登高而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  出(chū)自:《劝学》先秦·荀子

  意思:登到高处招(zhāo)手,手臂(bì)并没有加长,可(kě)是远(yuǎn)处的人却能(néng)看见。

  节选(xuǎn):吾尝终日而(ér)思矣,不(bù)如须臾之所(suǒ)学也;

  吾尝跂而(ér)望矣,不如登高之(zhī)博见也。

  登高而招,臂非加长也,而见者远;

  顺(shùn)风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  假舆(yú)马者,非利(lì)足也,而(ér)致(zhì)千(qiān)里;

  假舟楫者,非能水也,而绝江河(hé)。

  君子生(shēng)非(fēi)异也(yě),善假于(yú)物也。

  翻(fān)译:我曾经一天到晚地(dì)冥思苦(kǔ)想,(却)比不上片刻学到的知(zhī)识(收(shōu)获大);

  我曾经踮起(qǐ)脚(jiǎo)向(xiàng)远(yuǎn)处望,(却)不如登(dēng)到高处见得(dé)广。

  登到高处招手,手(shǒu)臂并(bìng)没有加(jiā)长,可是远处的人却能看见(jiàn);

  顺着风喊,声音(yīn)并没有(yǒu)加(jiā)大,可是听(tīng)的人(rén)却能听(tīng)得很清楚(chǔ)。

  借助车马的人,并不是脚走得快,却可(kě)以害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些(yǐ)达到(dào)千(qiān)里之外,借(jiè)助舟船的人,并不善(shàn)于游(yóu)泳,却可以(yǐ)横(héng)渡长江黄(huáng)河(hé)。

  君(jūn)子的资(zī)质秉性跟一般(bān)人(rén)没什么不同(tóng),(只是君子)善于借助外物(wù)罢了。

扩展资料(liào)

  背景:战国时期儒家(jiā)的重要代表人物是孟子和荀(xún)子。

  孟子宣扬“劳心者(zhě)治(zhì)人,劳力者治(zhì)于人”为统(tǒng)治阶级辩护的思想(xiǎng),而荀子却(què)认为:人力能征服自然(rán),应该利用自然为人类服务。

  他的门人韩非、李斯(sī)成(chéng)为战(zhàn)国(guó)末期的法家重要代表人物。

  赏析(xī):本文围(wéi)绕“学不可以已(yǐ)”这个中心论点,从学习的(de)意义、作用、态度等(děng)方面,有条(tiáo)理、有(yǒu)层次地加以阐(chǎn)述。

  大量运(yùn)用比喻(yù)来(lái)说明道理,是这(zhè)篇文章的(de)特色。

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