陈述句是什么意(yì)思举个例子说明(míng)，陈(chén)述句是什么意思？语文(wén)是(shì)陈述(shù)句：述(shù)说一件事情(qíng)的句子（区别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”），如(rú)：“这是一部(bù)词典的。

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陈述句是什(shén)么(me)意思举个例子说(shuō)明，陈(chén)述句(jù)是(shì)什么意思？语(yǔ)文

　　”“今年年成很好(hǎo)。

　　”在书面上，陈述句(jù)后(hòu)面(miàn)用(yòng)句号(hào)。

　　陈述(shù)句是用来描述一个事实，日常(cháng)生活中使用的大(dà)部分(fēn)句子都是陈述句。

　　在陈述句中(zhōng)动词在第(dì)二位(wèi)。

　　第一位可以是主(zhǔ)语，也可以是状语，还可(kě)以是宾(bīn)语。

　　而不管句(jù)子(zi)怎么变，动词（或(huò)者(zhě)助动词）总是在第二位。

　　主(zhǔ)语的位置则(zé)总是在(zài)动词的两一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？边，要(yào)么在第一位，要么在第三(sān)位。

　　当出现助(zhù)动词或情态动词时，助动(dòng)词或情态(tài)动词在(zài)第二位(wèi)，行为动词(cí)在最(zuì)后一位(wèi)。

　　陈述句分为(wèi)肯(kěn)定句和否定句（全(quán)否定(dìng)和半否定）

　　一、肯定(dìng)句：

　　肯(kěn)定句(jù)例句：儿(ér)子是我一(yī)生的牵(qiān)挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含(hán)有“不、没有、完全(quán)不是，完全(quán)不”等否定意(yì)思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两(liǎng)个否定(dìng)词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每(měi)天下午，我(wǒ)非做作业不可。

　　双重否定句(jù)表示肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

　　陈述句(jù)是指陈述一个事实或者说(shuō)话人的看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句，简称为(wèi)肯定(dìng)句和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

　　2、不(bù)好好学习(xí)，自然不(bù)能取得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象，我们不能不闻不问。

　　4、那奔驰的列(liè)车正是我们祖国奋勇前(qián)进的象征(zhēng)。

　　5、功课(kè)没做完(wán)，不(bù)能(néng)去看(kàn)电影。

　　6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢向老(lǎo)师(shī)、同学(xué)承(chéng)认(rèn)，这(zhè)不是一个少先队员(yuán)应有的态度。

　　7、拆烂我们不能因为学习任务重而(ér)不参(cān)加体育活动。

　　8、没有革命先辈(bèi)的(de)流血(xuè)牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正是她勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我们不能(néng)被困难吓倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观(guān)。

　　12、大家都亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父(fù)母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我们养大，我(wǒ)们(men)不(bù)应(yīng)该让他们(men)失望。

　　14、春天(tiān)来了(le)，花儿开了(le)，小(xiǎo)鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着。

　　15、这比山高比(bǐ)海深(shēn)的情(qíng)谊，我(wǒ)们不(bù)会忘(wàng)记。

　　16、他呀！都(dōu)老头子了，不用订这些东西(xī)了。

　　17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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陈述句(jù)是什么意思举个(gè)例子说明，陈述句是什么(me)意(yì)思？语文

　　”“今年年成很好(hǎo)。

　　”在书面上，陈(chén)述(shù)句后面(miàn)用句号。

　　陈述(shù)句是用来描述一个事实(shí)，日(rì)常生活中使用的大部(bù)分句子都是(shì)陈述(shù)句(jù)。

　　在陈述(shù)句中动(dòng)词(cí)在第二位(wèi)。

　　第一位可以是(shì)主语，也可以是(shì)状(zhuàng)语，还可(kě)以是宾语(yǔ)。

　　而不管句子怎么变(biàn)，动词（或(huò)者助(zhù)动(dòng)词(cí)）总是在(zài)第(dì)二位。

　　主语的位置则总是在(zài)动词的两(liǎng)边，要么在第(dì)一位，要么在第三位。

　　当(dāng)出现(xiàn)助(zhù)动词(cí)或(huò)情态动词时(shí)，助动(dòng)词或情(qíng)态动词在(zài)第二(èr)位，行为(wèi)动词在(zài)最(zuì)后一位(wèi)。

　　陈述句分(fēn)为肯(kěn)定句和(hé)否定句（全(quán)否定(dìng)和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句(jù)例句：儿(ér)子是我(wǒ)一生的(de)牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句(jù)

　　即含有“不、没有(yǒu)、完全不是，完(wán)全(quán)不”等否定意思(sī)的词的句子。

　　2、双重否定句(jù)

　　含(hán)有两个(gè)否定词的句子，例(lì)如：含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子(zi)。

　　如：每天下午，我非做(zuò)作业(yè)不可。

　　双重否定句(jù)表示(shì)肯定。

什么(me)是(shì)陈(chén)述句?举例说明(míng)!

　　旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯(kěn)定(dìng)的陈述句和否定的(de)陈述句(jù)，简(jiǎn)称(chēng)为肯定句(jù)和否定句。

　　陈(chén)述句例(lì)句有：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好(hǎo)学习，自然不能(néng)取得好成绩。

　　3、对少数同学(xué)不(bù)守纪(jì)律的(de)现象，我们不能不闻不(bù)问。

　　4、那(nà)奔(bēn)驰的列(liè)车正是(shì)我们祖国奋勇前(qián)进的象征。

　　5、功课没(méi)做完(wán)，不(bù)能去看电(diàn)影。

　　6、犯了(le)错误但不敢向老师(shī)、同学承认，这不(bù)是(shì)一个少先(xiān)队员(yuán)应有的态(tài)度。

　　7、拆烂我们不能因为学习任务重而不(bù)参加体育活动。

　　8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流(liú)血牺牲，就没有我们今天的幸(xìng)福生活(huó)。

　　9、小(xiǎo)玲取(qǔ)得(dé)的优异(yì)成(chéng)绩正是她(tā)勤奋学习的(de)结果(guǒ)。

　　10、我们(men)不(bù)能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观。

　　12、大家都亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地(dì)把(bǎ)我们养大，我们不应该让他们失(shī)望(wàng)。

　　14、春(chūn)天来了(le)，花(huā)儿开了，小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情(qíng)谊(yì)，我(wǒ)们不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老(lǎo)头子(zi)了(le)，不用(yòng)订这些东西了。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶(táo)醉(zuì)。

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