春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的(de)声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么(me)声音(yīn)排(pái)比句，晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里春天还是(shì)什么(me)用排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来(lái)描写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以(yǐ)上的并列句(jù)子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说理，可收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢(yì)、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使(shǐ)层(céng)次清楚、描(miáo)写细(xì)腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作人才(cái)会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生(shēng)动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地(dì)写出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙，春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章(zhāng)或(huò)应用(yòng)文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集(jí)合。

　　修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调(diào)整语(yǔ)句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言(yán)表达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来(lái)写，赋予(yǔ)物(wù)以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面(miàn)着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子(zi)排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式(shì)相同或基本相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对称的一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里