张雪峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司目标(biāo)是(shì)为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮(cháo)下，张雪(xuě)峰(fēng)有先发(fā)优势，毕(bì)竟他在各大互(hù)联网平(píng)台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图(chū)众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业的(de)报考建议，多次(cì)引起(qǐ)争(zhēng)议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人(rén)是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播(bō)学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图在忽(hū)悠孩(hái)子(zi)报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的(de)红利，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着(zhe)传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教育(yù)部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领域(yù)。他的咨询填(tián)报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名批评(píng)。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了学生(shēng)的(de)个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误(wù)导(dǎo)性。

各方(fāng)对张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之(zhī)下，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传(chuán)递，不再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论(lùn)层面上(shàng)看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育(yù)上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实(shí)现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完专业知识后，面临的最(zuì)主要的(de)问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言(yán)论可(kě)能(néng)存在争议，但确实给(gěi)更多的(de)家长和(hé)学(xué)生打开了思(sī)路(lù)，这不就是我们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争鸣(míng)、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学(xué)生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣(qù)发展未来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不(bù)结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知识，他的(de)思想层级(jí)和社会实(shí)际情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件事(shì)，发现了(le)这件事(shì)存在困(kùn)难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没(méi)有(yǒu)干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)指导，真正对(duì)学(xué)生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东西是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持(chí)度的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝(jué)对(duì)不(bù)可忽(hū)略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图