橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万,湖南省国土面积和人口是多少

湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万,湖南省国土面积和人口是多少 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号(hào)的(de)画(huà)法及(jí)参(cān)考(kǎo)资(zī)料(liào)是改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

  关(guān)于(yú)小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法ppt,小学修改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料以及小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的画法图片,小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及参考资料,小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)恢(huī)复号,小学(xué)修改符号的(de)画法(fǎ)有哪些等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号(hào):表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把错误之处圈(quān)起来,再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可(kě)用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号(hào):表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

修(xiū)改符号的(de)作(zuò)用和(hé)画法

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万,湖南省国土面积和人口是多少  文字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要(yào)转移的(de)部分圈起来,并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文(wén)字之间应(yīng)接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

  10.保留(liú)号:表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号(hào),并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明(míng)字(zì)与(yǔ)字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开外文字母。

修改符(fú)号(hào)画法图片

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法

  小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及(jí)画(huà)法(fǎ)详细介绍如(rú)下:

  一(yī)、小(xiǎo)学修改符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或者文(wén)章中(zhōng),不(bù)必要的(de)多余的词语和句子。

  替(tì)边号,替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达(dá)不(bù)正确的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号(hào):补边称充(chōng)句子或者文章中缺失(shī)的主语或(huò)者内容(róng)。

  对调(diào)号(hào)对(duì湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万,湖南省国土面积和人口是多少)调句子或文(wén)章中错乱的(de)语(yǔ)序。

  调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng),但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒(shū)缓的(de)祈(qí)使(shǐ)句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了(le)浓(nóng)香(xiāng),请你再(zài)说一(yī)遍,谁(shuí)不知道(dào)这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿,有分清分句层次(cì)的作用。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方(fāng)就用分号。

  他身(shēn)材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处圈湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万,湖南省国土面积和人口是多少起来毕(bì)态(tài),再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移,将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起来,并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  接排(pái)号(hào):表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起一段的(de)地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位号(hào):表明(míng)移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn),是(shì)表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号,并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间的左右处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万,湖南省国土面积和人口是多少

评论

5+2=