春天的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声音排(pái)比句可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢，春(chūn)天听到了什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排比句来描写春(chūn)天的(de)句子(zi)等问(wèn)题(tí)，农商网将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下的(de)生活(huó)知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子(zi)或(huò)以上的(de)并列(liè)句子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说(shuō)话，而(ér)人(rén)才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写(xiě)可以让(ràng)春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生(shēng)动形象地写出(chū)春天的(de)特点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的(de)活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音；是(shì)春风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一(yī)事物来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情(qíng)，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形(xíng)式(shì)相同或(huò)基本相同，意义对称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对(duì)或相近的(de)意思(sī)。

　小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反(fǎn)小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料(liào小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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