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哈尔滨理工大学的综合实力(lì)排名第几,哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名

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  博士(shì)后科(kē)研流动站(zhàn):电(diàn)气(qì)工程、仪器科(kē)学与(yǔ)技术(shù)、材料科学与工(gōng)程、机械工程、管理科(kē)学与工程博士(shì)学位(wèi)授权学(xué)科(kē)一级(jí)学科: 电(diàn)气工程、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级(jí)学科: 电机与电器(qì)、电力系统(tǒng)及其(qí)自动化、高(gāo)电压与绝缘技(jì)术、电力电子与电(diàn)力传动、电(diàn)工理论与新(xīn)技术、 电介质工程(自(zì)设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程、机(jī)械英红九号是名茶吗,英九红茶叶价格一览表(xiè)制造及其自(zì)动化、机(jī)械电子工程、机(jī)械设计及理论、 车辆工程、材料学、材料(liào)加工工程(chéng)、材(cái)料物(wù)理与(yǔ)化学、精(jīng)密(mì)仪器(qì)及机械、测试计量技(jì)术及仪器、 计(jì)算机系统结构、计算机软件与(yǔ)理论(lùn)、计算机应(yīng)用技术、技术经济与管理、思想政治教育以(yǐ)上学科是哈理工优势学科,特别是博士后流动英红九号是名茶吗,英九红茶叶价格一览表站和博士点一级学科!所谓的院(yuàn)校排名是针对学校总体实力(lì)的排名(míng),对选(xuǎn)择具体专业或方向的考(kǎo)生而言意义(yì)不大,除非你指想炫耀(yào)自己毕业学校(xiào)的知名(míng)度更高!这些(xiē)排名极易对(duì)考(kǎo)生产(chǎn)生误导(dǎo),一般(bān)是对教育不大(dà)知(zhī)情者(zhě)才热衷于(yú)此(cǐ),这是很(hěn)多教(jiào)育专家(jiā)极力反对(duì)的(de)!因为(wèi)每所高校都有自己(jǐ)的(de)优势学科(kē),某些(xiē)院校的综(zōng)合排(pái)名虽然低点(diǎn),但(dàn)单个学科上的实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖,在业内领域具(jù)有很高(gāo)认可度(211院校的排名(míng)一般低于(yú)985,但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院校无(wú)法企及的,所以要淡化(huà)学校的规模化,突出办学定位和特色,集中优势师资(zī)和资源培育(yù)各专业的优秀(xiù)人(rén)才,这(zhè)才是可取之道(dào)!);

  合肥工业(yè)大(dà)学是211高(gāo)校(综合排名65左右),排名绝(jué)对在(zài)成都理工(gōng)大(dà)学(综(zōng)合排名140左右(yòu))之前,但后者在地质方(fāng)面有四个国家重(zhòng)点学科,培养的地质类人才质量(liàng)和(hé)数(shù)量比合(hé)肥工业大学(xué)的地质毕业生普遍好,业内(nèi)认可度也绝对更高;

  上(shàng)外、北(běi)外并非985高(gāo)校(xiào),但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言(yán)类毕业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大、上海交(jiāo)大(dà)的外语毕(bì)业生呢?教育的目的是提高人的(de)综合素质和(hé)专业素养,中国很多高校为(wèi)求大求全疯(fēng)狂盲目扩(kuò)招专业(yè),催(cuī)生了一批又一批师(shī)资(zī)配置差、培养经(jīng)验无(wú)、就业和培(péi)养(yǎng)质量劣的(de)垃(lā)圾专(zhuān)业,这让无数懵懂学子成为学校弱(ruò)势(shì)专业(yè)的试(shì)验品和(hé)小白鼠,这是高等教(jiào)育的误区(qū),是对社会(huì)和学生(shēng)及家长十(shí)分不负责的!麻省(shěng)理(lǐ)工学(xué)院等不(bù)少国(guó)外知名大(dà)学都能(néng)严格控制所(suǒ)设专业(yè)数目和(hé)招生(shēng)数,虽然专(zhuān)业较少、学生不多,但是做出的贡献(xiàn)、培养(yǎng)的人才质量(liàng)是我们大(dà)家有目共睹的!只有学(xué)有所成,对社会(huì)贡献更大(dà),回(huí)报更多才(cái)能获得更好的发展渠道和待遇,对社会(huì)和个人这一(yī)点才是最重要的;

  如果无法实现教育应有的社会(huì)推进价值和对受教育者的价值,什么都白(bái)谈(tán)!那教(jiào)育就是在浪费他(tā)人(rén)青(qīng)春、就是(shì)在耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀人!建议广大(dà)考(kǎo)生在(zài)选择(zé)学(xué)校和专业的时候结合个人理想、爱好,综合考(kǎo)虑学(xué)校学科(kē)师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设(shè)置情(qíng)况(kuàng)、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业(yè)生就业质量(liàng)和社(shè)会声誉等综合考虑,理性判断和选择学校(xiào)及专业;

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