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六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写

六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老人因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林(lín)斯顿医(yī)院,此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后,由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家的生命(mìng),阿尔伯特爱因斯坦(tǎn),享年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn),而是十分好奇他为什么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体,哈维开始纠结起来,他(tā)当时想,如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢的机会,他可以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬,如(rú)果(guǒ)能(néng)够取得成果,不但(dàn)名利双(shuāng)收(shōu),还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它(tā),实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维(wéi)的(de)理(lǐ)智,在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后,哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅骨,完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个(gè)病(bìng)理学(xué)家,对大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍不通,所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时,除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在(zài)人类成(chéng)年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克,而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克,比正(zhèng)常人还少了(le)足足二两半。如此看来,人(rén)类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来,人们一直在不断(duàn)的(de)探索其中的(de)奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞(bāo),比(bǐ)普通人多出73%,在2012年的(de)研究又发现(xiàn),爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比常人大(dà)了15%,后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在,因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de),世界上大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法(fǎ),人类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到10%,大多数的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%,如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超过7%,就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在(zài)了(le),而爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基础上,一些研(yán)究远古地外文明的人认为,人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用,是(shì)因为(wèi)基(jī)因中的(de)某些部分(fēn)已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁死,目的是为(wèi)了防(fáng)止人类的(de)科(kē)技发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后,甚至让很多人都(dōu)相信,如果大脑潜能开发(fā)超过50%,就可以唤醒人类(lèi)的超能力,如果达到100%,就等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于这样的说法(fǎ),你(nǐ)觉得(dé)可信吗?这个(gè)科学(xué)界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一(yī)位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才(cái)。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天(tiān),世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng),这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始(shǐ)说话,18个月就可以阅读纽约时(shí)报,6岁(suì)的时(shí)候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑学,还可(kě)以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语,而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取,成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年,希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域(yù)有了(le)很(hěn)高的(de)造诣(yì),并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面前(qián)进行(xíng)了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面前,IQ测试的数值已经(jīng)爆表,人(rén)们推测他(tā)的(de)智(zhì)商至少在260到(dào)300之间,相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开(kāi)的,尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移(yí)民(mín),同样是一个智商极高的天才,曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位(wèi),其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父(fù),还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力,因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会(huì),这个机会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理(lǐ)论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身(shēn)心资源,并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂(zá)志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少(shǎo)年,印(yìn)证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的,其(qí)实是身(shēn)心资源,而并非大脑,也没有(yǒu)提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率,同时又和大脑联(lián)想在一起呢(ne)?1920年(nián)美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫,然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后,卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层,然后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候(hòu),老鼠并没(méi)有受(shòu)到什(shén)么影响,依然可以(yǐ)按照(zhào)训练找到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切(qiè)一(yī)直(zhí)切(qiè),切到一半以后(hòu),老鼠似乎(hū)依(yī)然(rán)没有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时,发现这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大,卡(kǎ)尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性区域”,而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn),他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多,小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻,找不到(dào)食(shí)物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的,所以即便是(shì)被切(qiè)除掉,也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么(me)影(yǐng)响。1923年,奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山理论,说人的意识就像冰(bīng)山一样,只(zhǐ)有露出表面(miàn)的(de)部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见,可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看到的(de),也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验,人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度,把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能,而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开(kāi)发(fā)出(chū)来(lái)。

后来在(zài)1936年,卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人性的(de)弱点》,在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句话,哈佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说,一般(bān)人只使用了他潜在心智(zhì)能力(lì)的10%,这句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中,再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn),人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调(diào)查(chá),世(shì)界上相信这个(gè)理论的(de)人类超过了(le)65%,相比(bǐ)之下,直到2016年(nián),相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起,进化论本身也许不够完善,还存在着某些争议,但无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn),物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过程中(zhōng),物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个(gè)法则,使用或者是失去。也就是说(shuō),如果有机体停(tíng)止使用某些器官(guān),它们(men)就会慢慢地适应(yīng),之后退化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写无天日的(de)地下世界生活了千(qiān)百万年(nián)之后(hòu),眼(yǎn)睛已经(jīng)完(wán)全(quán)消失了(le),而(ér)动物(wù)的大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不(bù)断进(jìn)化所(suǒ)形成的,虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%,但是(shì)作为世(shì)界上最复杂(zá)的结构,大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的,就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息,什么都(dōu)不想,它也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动,整合各种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢,同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的(de)功能,甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你(nǐ)一(yī)个苹(píng)果,正常人就会下意识的接住,而不是无动于衷,这些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结(jié)果。相比之下,许多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%,贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能,对于(yú)进化来说(shuō)是(shì)一(yī)种极大的浪费,拥有(yǒu)一个(gè)体积更小(xiǎo),效率更高的大(dà)脑,才能更加的(de)凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说,大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢(ne)?其实在(zài)当时,由于相关(guān)的知识盲区,卡尔(ěr)所(suǒ)切除的(de)部分脑区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng),当他(tā)被切掉的(de)越多,导致的视觉受(shòu)损就越严重,小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会变(biàn)得越来越小,慢慢的看(kàn)不见(jiàn),最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着科(kē)学的发展(zhǎn),我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的(de)磁共振成(chéng)像技术来(lái)监测大脑的活(huó)动。研(yán)究发现,大脑(nǎo)的(de)每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的,当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时,大脑的不同部分是在协(xié)同工作的(de),哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一下(xià)手(shǒu)指,也是(shì)上(shàng)亿(yì)个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的(de)时候,大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此(cǐ),与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反(fǎn),目(mù)前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区域,这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因,那就是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写(suǒ)希望的事儿,所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材,再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn),使得更多的人(rén)相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期(qī)待一(yī)种尖(jiān)端的(de)技(jì)术或者神奇(qí)的药(yào)物可以解(jiě)锁它,让他们(men)在一夜之间成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧,你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差距,人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%,但是(shì)人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差(chà)异,这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的(de)不足,而是在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元(yuán),神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相连,而是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构(gòu),可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号,那么你的知识越多,想(xiǎng)法(fǎ)越多,所形成的突(tū)触就会越多,而当你的(de)知识越牢固(gù),想法越熟练,突出(chū)的结(jié)构就(jiù)会变得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来,这(zhè)个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强大,意味着知识点的记忆(yì)越深刻(kè),想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú),每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是,一般人(rén)实(shí)际发(fā)出的连一(yī)半(bàn)都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元,每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接,那么张三的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个,而李四(sì)的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元,每个神(shén)经元平均有2000个突触链接,那么李四(sì)的(de)知识(shí)量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻,但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时,在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动,一(yī)个就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突出,另一个就(jiù)是(shì)在形成新的(de)突出,也(yě)就是学习(xí)到新的(de)知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大,大脑神经元之间的联系就越紧密(mì),那么在同样的工作要求之下,大脑就可以更(gèng)快(kuài)的调集更(gèng)多(duō)的神(shén)经元,进(jìn)入到活(huó)跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递(dì)信息的(de)效率就(jiù)会(huì)更(gèng)高,那么外部表(biǎo)现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练。反之,大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数(shù)量(liàng)过少,大脑(nǎo)传递的信息效率就会低(dī),外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺(cì)激所产生的,产生(shēng)之(zhī)后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng),那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予了人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激,最多可以发(fā)出8000个知识点的链接,而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元,如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点(diǎn)链接,就意味着最初的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连锁反应,而激发出无数的念(niàn)头和联(lián)想,我们的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的(de)突(tū)触,多(duō)数的人在一(yī)生当(dāng)中,平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连(lián)8000的一半都不到。因此(cǐ),想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明,本(běn)质上就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突(tū)出的(de)数量。研究发(fā)现(xiàn),大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的(de)神(shén)经元,除(chú)了自然生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元,也(yě)可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神(shén)经(jīng)元生成(chéng),而压(yā)力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则(zé)会(huì)阻碍新(xīn)神(shén)经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数量,就是通过主动的学(xué)习或者是思(sī)考,不(bù)断产生新的突触,然后再(zài)强化它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说,并不是因为我多(duō)聪明,我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已(yǐ)。另外,突(tū)触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点,它是(shì)动态形成与动态(tài)削减的,用的多(duō)的突(tū)触就会被强化,用(yòng)的少的就会被弱化,甚(shèn)至(zhì)会被消(xiāo)除,或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样(yàng)的,比(bǐ)如不(bù)喜欢主动(dòng)思考,懒(lǎn)得动脑的人(rén),整天对着电视或者是电子(zi)设备(bèi)的(de)时候,大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在一(yī)个被动接受信息的(de)状态,是得不到(dào)主动信息刺(cì)激(jī)的,那么这种就基本不会(huì)形成有效的新的(de)突出,所(suǒ)以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人,而是(shì)我们(men)自己(jǐ)。

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