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学好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国(guó)或英国的电视台主持人在主持节(jié)目(mù)和主播，你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大时态，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难点在于被(bèi)动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一(yī)般(bān)过(guò)去时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　三件套是哪三件每天上(shàng)完英语(yǔ)课(kè)之后，对(duì)于老师布置的(de)作业，先不要急(jí)着去(qù)做，而是要先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正确(què)率增高，同时也(yě)达到了(le)温故(gù)知新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力(lì)，首先要掌握一定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度是(shì)阅(yuè)读(dú)的两(liǎng)项基本功(gōng)，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读速;反过(guò)来(lái)，读速(sù)的加快也能加(jiā)深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效的(de)方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英(yīng)语最关键的(de)就(jiù)是单(dān)词了(le)，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等(děng)方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词，这样(yàng)总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个(gè)人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信(xìn)或如何去解决(jué)问(wèn)题(tí)，养成解(jiě)决问题的(de)思维方式，要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方(fāng)法就是不断的(de)给自己制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互(hù)动(dòng)分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最终目的就是交流(liú)，因而(ér)要(yào)想从根本(běn)上学好英(yīng)语，交流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自(z三件套是哪三件ì)身英语(yǔ)交流的心(xīn)理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立一(yī)个固定(dìng)的语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的时(shí)候，他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学(xué)习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三(sān)天，晒网两天，所以在学习(xí)的(de)过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们(men)可以做到。

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