朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大学(xué)的留学生活，表达了(le)深切的(de)怀念之情的。

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朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因(yīn)，带(dài)有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了作(zuò)者对清国留(liú)学生(shēng)在东京造成恶(è)浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是(shì)为(wèi)中国，就是希(xī)望中(zhōng)国有新的(de)医(yī)学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和(hé)心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实并未出现，不(bù)过(guò)是(shì)作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了(le)作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作(zuò)者对辛(xīn)亥革命(mìng)后中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的失望和不(bù)满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因(yīn)稀(xī)少而觉得(dé)珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要(yào)借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封很(hěn)厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国(guó)救民真(zhēn)理的理想，去日本留学，在东京的(de)弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的(de)藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日(rì)本(běn)学者，并(bìng)模桥且同他(tā)建立了(le)深厚的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时(shí)的日本人(rén)对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀及其(qí)六朝是指哪六朝御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学任(rèn)教，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初发表于同(tóng)年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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