保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥(jī)饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重(zhòng)令》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不禁，民必有(yǒu)饥饿(è)之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿(è)自卖(mài)为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他(tā)已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少(shǎo)人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要努力(lì)去了(le)解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了解(jiě)“为什(shén)么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很多语汇和(hé)句(jù)型(xíng)的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就(jiù)是(shì)这样用的，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴儿(ér)时期，我(wǒ)们(men)学说(shuō)话的时候(hòu)，从来没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这么(me)好?因为(wèi)我(wǒ)们(men)听的多，说(shuō)的(de)多(duō)，自(zì)然就(jiù)记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好方法：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的(de)后天(tiān)语(yǔ)言，所以(yǐ)必须(xū)将人家现(xiàn)成(chéng)的东西反复在脑海里形成神(shén)经反(fǎn)射，不用(yòng)关心为什么(me)这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何(hé)一(yī)种教材的经典(diǎn)程(chéng)度超(chāo)过《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语法是(shì)最规范的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保(bǎo)持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种(zhǒng)形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式o)英语，不经历背(bèi)诵(sòng)大量文章，写(xiě)大量东西(xī)，听(tīng)大量文章，是根本不(bù)可(kě)能达到目的的(de)，比(bǐ)如(rú)一(yī)个新单词，我们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认(rèn)识了。

　　在(zài)听力中(zhōng)听(tīng)到(dào)了这个单词，能反应过来是它吗(ma)?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们(men)当(dāng)初(chū)指手游(yóu)学说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说(shuō)，读，写(xiě)等不经意的(de)“练(liàn)习”才(cái)全面掌(zhǎng)握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以学好的(de)，一下子花上好几个(gè)小时拼命(mìng)学英语，是(shì)无济于(yú)事的。

　　它的(de)特点在(zài)于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的(de)零碎时间听，背一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新学会的词(cí)汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉(xī)的(de)单词或者句型，这样的话，新学(xué)的东西永(yǒng)远得(dé)不到强化，慢(màn)慢(màn)的又会变的(de)陌生，人将会永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不断接触新东西(xī)，再将其变为(wèifio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式)旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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