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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白(bái)的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明(m200mm是多少米，2000mm是多少米íng)词语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行(xín200mm是多少米，2000mm是多少米g)之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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