1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹(fù)中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的(de)主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的(de)150%。三天(tiān)后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大(dà)的科学(xué)家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么(me)会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明(míng)。面对着当时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会(huì)被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距(jù)离的研究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系(xì)统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思decoding="async" data-ratio="0.5687960687960688" data-type="jpeg" data-w="1628" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e16313fbfe4a866.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

现在人类(lèi)成(chéng)年(nián)男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常(cháng)人还少了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们(men)一一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思直在(zài)不断的探(tàn)索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上，一些(xiē)研究远古地(dì)外(wài)文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论(lùn)也(yě)为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的(de)科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太(tài)家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了(le)解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数(shù)算出(chū)历(lì)史上任意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的(de)面前进(jìn)行(xíng)了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德(dé)斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民(mín)，同(tóng)样是(shì)一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自(zì)己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导(dǎo)师曾(céng)经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美(měi)国心理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来(lái)随(suí)着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去(qù)寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于(yú)是(shì)他(tā)就一直(zhí)切一直(zhí)切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一(yī)句(jù)话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能(néng)力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全(quán)消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万年的(de)自然(rán)选择不(bù)断进(jìn)化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为大(dà)脑皮(pí)层(céng)不但(dàn)会(huì)调节躯(qū)体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应(yīng)急(jí)反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只使用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功能都(dōu)是不可或(huò)缺(quē)的，当(dāng)一个人在做特定的任(rèn)务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开(kāi)发(fā)10%的都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有一(yī)个非常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销(xiāo)都(dōu)成了营销故(gù)事(shì)当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染，使得(dé)更(gèng)多的(de)人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们(men)在一(yī)夜之间(jiān)成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余(yú)的(de)大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太(t一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思ài)大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差(chà)异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在(zài)于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突(tū)触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递(dì)质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结(jié)构就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连(lián)一(yī)半都达(dá)不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个(gè)，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解所做出的一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强(qiáng)化已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出(chū)，也就(jiù)是学(xué)习到新的知识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的(de)信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可(kě)以发(fā)出8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这8000个(gè)知(zhī)识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意(yì)味着最初的(de)一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就(jiù)这样(yàng)产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数(shù)的(de)人在一生当(dāng)中，平(píng)均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本(běn)质(zhì)上就是(shì)增加(jiā)神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每(měi)天可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍(ài)新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学习或者是思考，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常人(rén)花更多的(de)时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会(huì)被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一(yī)个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信(xìn)息(xī)刺(cì)激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本(běn)不会形(xíng)成有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的(de)不是外(wài)星人，而是我们自己。

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