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准确的近义词有哪些,准确 的近义词是什么?

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  家贫无(wú)从致书以观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的(de)。

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  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从(cóng)致书(shū)以观,每(měi)假借(jiè)于藏(cáng)书之家,手自(zì)笔录,计日(rì)以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒(hán),没有什(shén)么(me)办法(fǎ)买到书籍学习(xí),(就(jiù))常常向有藏书的人家借(jiè)书,亲手抄录,计算好(归还(hái)的)日期(qī)(按时(shí))送还(hái)。

送东(dōng)阳马生序节选

  原文

  余幼(yòu)时即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之(zhī)家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是人多(duō)以书假余,余因得遍观群书(shū)。

  既加(jiā)冠,益(yì)慕圣贤之(zhī)道,又(yòu)患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达(dá)执经叩问。

  先达德(dé)隆望尊,门人弟子填其(qí)室(shì),未尝稍降辞(cí)色。

  余(yú)立侍左右(yòu),援(yuán)疑(yí)质理,俯身倾(qīng)耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出一(yī)言以复;

  俟其(qí)欣(xīn)悦,则又请(qǐng)焉。

  故余(yú)虽(suī)愚,卒(zú)获有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时(shí)就非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷(qióng),无法(fǎ)得到书来看,常常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,计算着日期(qī)按时(shí)送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的墨(mò)汁都结(jié)了冰,手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直,也不放松读(dú)书。

  抄写完毕后,便马上跑去还(hái)书,不敢超过约定的期限。

  因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我,于是我能够遍观群书(shū)。

  成(chéng)年以(yǐ)后(hòu),我(wǒ)更加仰(yǎng)慕古代圣贤(xián)的(de)学说,又(yòu)苦于(yú)不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数(shù)百里以外,拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

  前辈德高(gāo)望(wàng)重,门人(rén)弟子挤满了他的屋子,他(tā)的言辞和态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍(shì)在他左右,提(tí)出疑难,询问(wèn)道理,俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教;

  有时(shí)遇到他(tā)大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个(gè)字反驳;

  等(děng)到他高(gāo)兴了,则又去(qù)请教。

  所以我虽然愚笨,但最终(zhōng)获得不(bù)少(shǎo)教(jiào)益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别(bié)号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今(jīn)浙江浦江县(xiàn))人,元末明初文(wén)学(xué)家(jiā),曾(céng)被明太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣(chén)之(zhī)首”,学者称太史公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州,途中(zhōng)病死于夔州。

  他(tā)的代表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观(guān)每(měi)假借于藏书之(zhī)家(jiā)手自(zì)笔录计日以(yǐ)还是什么意思

  年幼(yòu)时(shí)团缓就爱学(xué)习。

  因为(wèi)家中贫(pín)穷,无法得到(dào)书来看,常向(xiàng)藏书(shū)的人家求(qiú)借(jiè),亲手(shǒu)抄(chāo)录,约定日(rì)期(qī)送还。

  出自明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序(xù):《送东阳马生序(xù)》。

  全(quán)文塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn),详略有致,用对比说理,在叙事中(zhōng)穿插细(xì)节(jié)描绘,读来生散吵动感人。

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