相对评价和绝对评价区别(bié)举例(lì)，相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝(jué)对(duì)评价区(qū)别举(jǔ)例(lì)现代(dài)教育技术是相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别：相对评价是在被评价对象的群(qún)体中建立(lì)基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐(zhú)一与(yǔ)基(jī)准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中(zhōng)每一成(chéng)员的相对优势的。

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相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评价对象(xiàng)的(de)群体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后把该群体中的(de)各个对象逐一与基准进行比较，以判(pàn)断该群体(tǐ)中每一成员的相(xiāng)对(duì)优势(shì)。<咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉/p>

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉(wài)确(què)定一个(gè)标准，评价时(shí)把评价(jià)对象与客(kè)观标准进行比较，确(què)定(dìng)评价对象达到目标基(jī)准(zhǔn)绝对(duì)位置(zhì)的评(píng)价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价(jià)：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评(píng)价之后，每个被评价者都可以(yǐ)明确(què)自己与客观(guān)标(biāo)准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标(biāo)完(wán)成情况(kuàng)，明确今后工(gōng)作(zuò)的重点。

相对性评价(jià)和绝对(duì)性评价的(de)区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝对性评(píng)价(jià)的区(qū)别：定亩带义不(bù)同，评(píng)价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目(mù)标参(cān)照性(xìng)评价，是(shì)用目(mù)标参照性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也(yě)称常(cháng)模参照性评价，是用常模参照(zhào)性测验对(duì)学生成(chéng)绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价(jià)依据不(bù)同：绝对性评价依据(jù)教学目标和(hé)教材编制(zhì)试题来(lái)测量(liàng)学(xué)生的学(xué)业成绩，判断(duàn)学生是否达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学生(shēng)个人的成(chéng)绩(jì)在该班学生成绩序(xù)列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来(lái)评价和(hé)决定成(chéng)绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价(jià)，注重的(de)是目(mù)标达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例(lì)迅胡(hú)芦如，大(dà)学考试(shì)、驾照考试等。

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