松花江上是艺术歌曲吗？松花江上不属于曲艺(yì)，《松花江上》是男高音歌唱家施(shī)鸿鄂的(de)代(dài)表(biǎo)作品，是一首脍炙(zhì)人(rén)口的抒(shū)情(qíng)歌曲的。关于松花江上是艺术歌曲吗(ma)以及松(sōng)花江上是艺术歌曲吗(ma)，松花(huā)江上(shàng)的演唱形式是(shì)什么，松花江上管弦乐(lè)曲和歌曲松花江(jiāng)上的区别，当年传唱于大江南北的松花(huā)江上属于什(shén)么(me)，松(sōng)花江上是谁(shuí)唱的？等问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

松花(huā)江上是谁创作的

　　松花江上是(shì)张寒晖创作的。

　　《松(sōng)花江上》是1935年张寒晖在(zài)西(xī)安目(mù)睹(dǔ)东北军和东北人民流(liú)亡惨状(zhuàng)而创(chuàng)作的一首(shǒu)抗日歌曲。

　　歌曲唱出了“九一八”事变后东北民众以至中国(guó)人民的悲愤情怀，被(bèi)誉为《流(liú)亡三部曲》之一，风靡(mí)中华大地。

松花江上是(shì)艺术歌(gē)曲吗

　　松花江上不属于(yú)曲(qū)艺(yì)，《松(sōng)花江上》是男高音歌唱(chàng)家施(shī)鸿鄂的代表作品(pǐn)，是一首脍炙人口的(de)抒情歌(gē)曲。

　　《松(sōng)花江上》由张寒晖创作于(yú)1936年，张(zhāng)寒晖经常到新城北(běi)门外(wài)东北家属寄居的地方看望学生的父母和亲人。

　　在(zài)那里，张寒晖看到了东北同胞(bāo)困苦生活的情形(xíng)，听(tīng)到了背井离乡的痛(tòng)苦(kǔ)倾诉。

　　这种(zhǒng)场景强烈的激发了张(zhāng)寒晖的爱国热情，难以按捺的创作(zuò)之情油然(rán)而生。戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班>

　　于(yú)是(shì)，他以北方女(nǚ)人失去亲人在(zài)坟(fén)头哭诉的音调为音乐素材，写(xiě)成了《松花江上》这首优(yōu)秀的声乐作(zuò)品。

歌(gē)曲《松花江上》属于(yú)什么类型的歌(gē)？ A、世纪之歌 B、离散之歌 C、城市流行(xíng)歌曲(qū) D、以上都不对

　　《松(sōng)花江上》是(shì)一首脍(kuài)炙人口的(de)高(gāo)音抒(shū)情歌曲依据歌词(cí)的内容和(hé)感(gǎn)情(qíng)的脉络，这(zhè)首歌分为(wèi)怀故、漂流、呼唤三个层次。

　　作者(zhě)用特殊的(de)形式对当(dāng)时(shí)社会生活(huó)和人(rén)们思想情感的反映(yìng)。

　　一定的(de)时代背景(jǐng)和生活环境，对歌曲作者的艺(yì)术创作总有一定的影响(xiǎng)，它(tā)直接影(yǐng)响(xiǎng)作者的创作思想、风格(gé)、动机以(yǐ)及创(chuàng)作素材的(de)选择(zé)。

　　《松花江上》这首歌(gē)曲(qū)创(chuàng)作于1936年11月，当时我国东(dōng)北被日本(běn)帝国主义(yì)所占(zhàn)领，日本还发动了震惊中外的“九·一八”事变。

　　1936年，被蒋介石驱赶到“剿(jiǎo)共”前线的东北军官兵，携老(lǎo)带小，他们被迫流亡(wáng)关内，有家归不得，有仇不能报，却要(yào)为反(fǎn)共、反人民(mín)的内战(zhàn)去(qù)卖命，人人心中都郁结着悲(bēi)苦怨愤，要倾吐(tǔ)，要爆发。

　　当时(shí)正在西(xī)安二中教书的张寒晖，天天见(jiàn)到这种流浪(làng)徘徊的惨景，耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声，于是便(biàn)谱写(xiě)出了这首感人肺腑(fǔ)的(de)歌曲，以含着热泪哭泣似的音调，唱(chàng)出了悲愤(fèn)交加的(de)声(shēng)音(yīn)。

　　可(kě)见，时代(dài)背(bèi)景和生(shēng)活环(huán)境等因素，对作者(zhě)的(de)音乐创(chuàng)作(zuò)起着一(yī)定的(de)导向作用，所(suǒ)以(yǐ)要想深刻(kè)地(dì)了解(jiě)作品，就必须(xū)先(xiān)了(le)解作(zuò)品的时(shí)代背景和(hé)创作背景。

　　这(zhè)首歌(gē)曲的结构(gòu)是带尾声的二部曲式，具有倾诉(sù)性(xìng)、叙述戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班性兼抒情性(xìng)的(de)特点。

　　歌词内容(róng)有很强的(de)说服力，真切(qiè)感人。

　　第一(yī)部分是(shì)由两个乐段组成，每一段又(yòu)都由三(sān)个乐句构(gòu)成。

　　这一部分的(de)音调富(fù)于叙事(shì)与抒情的特点。

　　第(dì)二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的(de)方(fāng)式得(dé)到了展开，感情越来越激动(dòng)，具有回肠欲断(duàn)的效果。

　　戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班这部(bù)分以(yǐ)呼(hū)喊似的音调、悲愤的情(qíng)绪(xù)，控(kòng)诉(sù)日本帝国主义入(rù)侵东北后(hòu)的滔天罪(zuì)行，表达了东(dōng)北人(rén)民要(yào)求收复失地(dì)的强烈愿望。

　　最后的尾声，唱出了(le)呼天(tiān)唤地似的旋律，使歌曲达到了高潮。

　　在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起来反抗斗争的力(lì)量(liàng)。

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