创造的意思是什么三年级(jí)下册，创造的意(yì)思是(shì)什么(me)最佳答案是创造(zào)的意思是(shì)：将两(liǎng)个或两个以上(shàng)概(gài)念或事(shì)物按一定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制造客观上能被人(rén)普(pǔ)遍(biàn)接受的事物，以(yǐ)达到某种目(mù)的行为，是一种典(diǎn)型(xíng)的人类自主行为的。

　　关(guān)于(yú)创造的(de)意思是(shì)什么(me)三年级下册，创造的意思是什么(me)最(zuì)佳答案以及(jí)创造的意思是(shì)什(shén)么三年级(jí)下册(cè)，创造(zào)的意(yì)思是什么解释(shì)，创(chuàng)造的意思是什(shén)么最佳答案(àn)，创(chuàng)造的意思是什(shén)么(me)10字，创造的(de)意(yì)思是什么简单(dān)等问题，小编将为你整理以下知识：

创造的意(yì)思是什么(me)三年(nián)级下册(cè)，创造的(de)意(yì)思(sī)是什么最佳答案

　　创造的(de)意(yì)思(sī)是：将两个或两(liǎng)个以上概念或事(shì)物按(àn)一(yī)定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制(zhì)造客观上能被人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的行(xíng)为，是一(yī)种典(diǎn)型的人类自主行为。

　　例句：1、我们要用自己的勤(qín)劳和(hé)智慧为社会创造(zào)更多的(de)财富(fù)。

　　2、老(lǎo)师鼓励每个同(tóng)学的创造(zào)精神，从来不束缚我们(men)的手脚。

　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造了光辉灿烂的华夏(xià)文明。

“创(chuàng)造”是什(shén)么(me)意(yì)思？

　　创造宏竖的(de)意思是(shì)：首先想出或做出(chū)（前所(suǒ)未有(yǒu)的(de)事物(wù)）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近(jìn)义词(cí)：创设、缔造、创制、独创

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿(fǎn平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字g)制、仿(fǎng)造

　　4、引证(zhèng)解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集拾遗补(bǔ)编(biān)·关于(yú)》：新的年青的(de)文学家的(de)第(dì)一件事是(shì)创(chuàng)造(zào)或介(jiè)绍，蝇(yíng)飞鸟乱，可以(yǐ)什么(me)都不理。

　　（2）现代(dài)·秦牧 《青春的火焰》：有人(rén)用水稻(dào)和高粱杂(zá)交，创(chuàng)造了平均(jūn)每(měi)穗三百粒的记录(lù)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　一、近义态烂(làn)词：创设

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指开始(shǐ)建立；创(chuàng)造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶(yè)圣陶 《城中(zhōng)》：一个学校的创设，虽(suī)然算不(bù)得一件大事，却在这(zhè)城(chéng)里多数人(rén)的(de)心海(hǎi)里掀起(qǐ)了波浪(làng)了。

　　（2）现代·徐特(tè)立(lì)《纪念“五四”对(duì)青年的(de)希(xī)望》平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字：党和国家为青年创设了良好的工作条件。

　　二、反(fǎn)义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的(de)式(shì)样(yàng)制(zhì)造。

　　3、引证(zhèng)解释：现代·谷峪(yù)《萝北(běi)半月》：我们(men)可(kě)以抄几(jǐ)份图帆绝(jué)漏(lòu)样给(gěi)各(gè)队送去，让(ràng)他们(men)仿(fǎng)造。

　　参(cān)考资料(liào)来源：百度(dù)百科-创造(zào)

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度百科-创设

　　参考资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-仿(fǎng)造(zào)

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