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颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国安(ān)民的根(gēn)本，而人(rén)才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培养(yǎng)目(mù)标是“实德(dé)实才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世(shì)致用人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士(shì)”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全(quán)”的(de)通才，另一(yī)种(zhǒng)是(shì)“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物(wù)”作为(wèi)教(jiào)育内容，这就是(shì)颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜元(yuán)基于(yú)他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出(chū)教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼(jiān)2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习(xí)与实践相结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联(lián)系实(shí)际，观察(chá)、练习，“躬行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭门读书和(hé)空谈(tán)理义(yì)，因为其脱离实际，不(bù)能解决实际问题还(hái)影响健康。

　　第三(sān2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗)，并非排斥通过读讲来学习知识，而(ér)是主张(zhāng)读书(shū)、讲学(xué)、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得(dé)知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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