小说中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果，反复的作用和(hé)表达(dá)效果答题格式(shì)是(shì)反复的(de)作用和表达效果分别是：一、作用(yòng)：强调，增(zēng)强(qiáng)语气或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果，反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序，而(ér)又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物(wù)的特征，使人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据表达需要，有意(yì)让(ràng)句子(zi)或(huò)词(cí)语(yǔ)重复(fù)出现的(de)修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情(qíng)感，特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行(xíng)为，连(lián)续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语，达到强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这里多(duō)次使用“沉默”一词，表达自己对政府的(de)愤怒和(hé可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思)对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达(dá)可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思内容或结构(gòu)安排的需要，要连(lián)续(xù)两次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月(yuè)亮原来(lái)是这样的！核(hé)桃树(shù)原(yuán)来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像第(dì)一次认出养育(yù)她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里(lǐ)连续三次反(fǎn)复使用“原来是这样的(de)”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨(mò)，连续两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调(diào)，一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后(hòu)的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用(yòng)答题格式

　　反复:突出(chū)思想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启(qǐ)下，层次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象为具(jù)体。

　　答题格(gé)式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出(chū)了(le)……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化(huà)物为(wèi)人(rén)，拉近距离,亲切(qiè)自(zì)然(rán):便于(yú)对(duì)话,交(jiāo)流(liú)情感。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出了(le).……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增(zēng)强气(qì)势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强语气(qì)，增强语(yǔ)势(shì)，表(biǎo)达了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语(yǔ)气等(děng);

可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思　　设问(wèn):自问自答(dá)，引起读者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气(qì)等;

　　对比:使所表现的事物特征或(huò)所阐(chǎn)述的道理观(guān)点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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