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  《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的(de)留(liú)学(xué)生活,表达了深(shēn)切的(de)怀念之情。

  接下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无(wú)束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑(nǎo)

  千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

  舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

朝花夕(xī)拾藤野先生好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物(wù)以希为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气(qì)的(de)罢合用(yòng),以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待(dài)的原因,带有弱国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无(wú)非是这(zhè)样。

  赏析:表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的(de)对于我的热心的希望,不倦(juàn)的(de)教(jiào)诲,小而(ér)言之,是为中国(guó),就是希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大(dà)而(ér)言(yán)之,是(shì)为学术(shù),就是希望(wàng)新的医学传到(dào)中国去。

  他的性(xìng)格,在我的(de)眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先生的(de)怀(huái)念和感激。

  4.似乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

  赏析:表(biǎo)明事(shì)实并未出现(xiàn),不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中(zhōng)的情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大(dà)的。

  这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

  5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊,说起来也无非(fēi)使他失望,便连(lián)信也怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里(lǐ)透露了(l艾特是什么意思e)作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国(guó)依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失(shī)望和不满,从而也觉得无(wú)法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己(jǐ)对中国(guó)人民的关心和期望(wàng),含蓄(xù)的(de)笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄,内容旦(dàn)银猛如下:

  好词(cí):

  1、物以希为贵(guì):事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在(zài)肯(kěn)定(dìng)形式前表示否(fǒu)定,有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

  5、托辞(cí):借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之:从(cóng)小处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在(zài)监狱旁边一(yī)个客店(diàn)里的,初冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊子却还(hái)多,后来用被盖(gài)了全身,用(yòng)衣服包了头脸(liǎn),只留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是(shì)一个市镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的学生。

  3、有(yǒu)一天,本级的(de)学生会干事到我寓里来了,要(yào)借我的讲义看。

  我检(jiǎn)出来交给(gěi)他们,却只翻检(jiǎn)了一通,并没有(yǒu)带走(zǒu)。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有(yǒu)的,但在我,这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

  此后回到(dào)中(zhōng)国(guó)来,我看见那(nà)些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们(men),他们(men)也(yě)何尝不酒醉似(shì)的喝(hē)彩,一呜呼,无法可(kě)想!但在那(nà)时(shí)那地(dì),我的(de)意见(jiàn)却变(biàn)化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人(rén)的(de)饭食(shí)和我(wǒ)不相干,然而好意(yì)难却,也(yě)只得别寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁(suì),他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想,去日本留学,在(zài)东京的弘文学(xué)院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台(tái)医学专门学校学医(yī)。

  毕(bì)业(yè)于爱知县立医学(xué)校(xiào)(现名(míng)古屋大(dà)学)的(de)藤野先(xiān)生,在鲁迅入学(xué)的两个月(yuè)前,升格(gé)为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学(xué)校(xiào)的(de)解剖学(xué)教授(shòu)。

  鲁迅在此认识(shí)了(le)这位日本学(xué)者,并模(mó)桥(qiáo)且(qiě)同(tóng)他(tā)建立了深厚的师生友谊。

  在日本军国(guó)主(zhǔ)义(yì)影响(xiǎng)下,当时的日(rì)本人对(duì)中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不如此,他(tā)对来自(zì)弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视(shì),倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫(pò)害(hài),从北(běi)京(jīng)南(nán)下,来到(dào)厦门(mén)大学任教,作者作(zuò)此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野(yě)先(xiān)生,此文最初(chū)发表(biǎo)于同年十二(èr)月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期,后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。艾特是什么意思p>

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