初一有几(jǐ)门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课(kè)程是初一有七门(mén)课程，初一的主要课(kè)程有(yǒu)语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生物，初(chū)中阶段还设置分科与综合(hé)相结合的课程以及综合实践活动(dòng)的。

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初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学(xué)什么(me)科目(mù)，初二有几(jǐ)门(mén)课(kè)程(chéng)

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物;还(hái)有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科与(yǔ)综合相结合的课程(chéng)，主(zhǔ)要(yào)包(bāo)括思想(xiǎng)品德、语文(wén)、数学、外(wài)语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历(lì)史(shǐ)、地理)、体(tǐ)育与健康、艺(yì)术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课(kè)堂练习是(shì)最及时(shí)最直接(jiē)的反馈，一定不能(néng)错(cuò)过(guò)的，不要急(jí)于完(wán)成作业，要先(xiān)看(kàn)看你的笔记本，回顾学习内(nèi)容、加深劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼理(lǐ)解、强化记忆很重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业(yè)、检测(cè)，反馈后要及时查阅(yuè)，分析错题的(de)原因，切(qiè)忌不要动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻烦(fán)了，要及时向(xiàng)同学和老(lǎo)师请教(jiào)，不能将问(wèn)题处于(yú)悬而未解的状态(tài)，养成今日事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学(xué)习习(xí)惯(guàn)

　　每堂课都保(bǎo)持认真学(xué)习的(de)态度，遇到自己(jǐ)没办法(fǎ)理解的(de)，可以在课堂上及(jí)时举手提问;也可以把(bǎ)该知识点记下来，及时(shí)钻研，若还是不懂再请教同学或者老师(shī)，避免似(shì)懂(dǒng)非懂的(de)情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不会的题(tí)目首先(xiān)要学会独(dú)立思(sī)考，不要一来就向老(lǎo)师同学请教(jiào)，这(zhè)样会容易产生(shēng)依(yī)赖性。

　　自(zì)己(jǐ)独立思考得出答(dá)案或许能让自(zì)己产(chǎn)生成就(jiù)感，但如(rú)果解不出来也没(méi)关系，请教别人的时候要学习(xí)别人是(shì)怎样(yàng)思考这种问题的，需(xū)要的不仅(jǐn)仅是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后找一道类似的题(tí)目练习(xí)，巩固所学的知识和技巧。

初一初(chū)二初三课程有(yǒu)哪(nǎ)些科目

　　初一(yī)主要(yào)学习的科(kē)目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美(měi)术、计算机。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文(wén)、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼 #ff0000; line-height: 24px;'>劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼乐(lè)、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目(mù)有：语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文(wén)是语(yǔ)言和文化的综合科，它是听、说、读、写(xiě)、译(yì)、编等语言文字能力和文化知(zhī)识的(de)统称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结(jié)构、变化、空间以及信息等概念的(de)一门(mén)学(xué)科，从(cóng)某种角度看属于形式科学的一(yī)种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧(ōu)盟以及许(xǔ)多国际组(zǔ)织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社会或社(shè)会群体用(yòng)一(yī)定政治观点(diǎn)、道德规范，对其成员(yuán)施加有目的、有计划、有(yǒu)组织(zhī)的影响，使他们形成符合(hé)一定(dìng)社会所(suǒ)要求的思(sī)想品德的社会实践(jiàn)活(huó)动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表面的(de)地理(lǐ)环境中各(gè)种自然现象(xiàng)和人文(wén)现象，以及它(tā)们之间(jiān)相互关系(xì)的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的(de)结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然(rán)科学的(de)一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过(guò)向学生们(men)讲述(shù)历史事件、历史人物、著(zhù)名的战役(yì)、盛世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与(yǔ)协定、历史(shǐ)上(shàng)的(de)国(guó)家兴(xīng)衰等等培养(yǎng)学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦看问题的方(fāng)法与(yǔ)能(néng)力。

　　8、体(tǐ)育课是(shì)体育(yù)教学的基本组织形(xíng)式，主要使学生掌握(wò)体育与保健基(jī)础知识，基本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好(hǎo)桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的(de)所有(yǒu)理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论等方面的(de)基本知识(shí)和技能(néng)。

　　11、计算机是一门包含各种各样与(yǔ)计算和信息处理相关主题(tí)的系统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律和(hé)物质基本结构的学(xué)科(kē)。

　　13、化学是一门(mén)以实验为基础的自然科学。

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