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木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢

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过渡句是什(shén)么意思,过渡句是什么意(yì)思 举个例子(zi)

  “过渡(dù)句”指的是在文章当中(zhōng),起着过渡作用,使(shǐ)得文章在层次(cì)分明(míng)的同时(shí),更加连贯与通顺的(de)句子。

  在文章当中,过渡句既可以承(chéng)接、总结上一(yī)段(duàn)的文(wén)字内容,也(yě)可(kě)以(yǐ)开启、引(yǐn)导出后(hòu)面要写的文字内容,也就是“承上启(qǐ)下”。

  过渡句是一种常见的(de)句式(shì),一般在(zài)作文里出现,在两个内容的接(jiē)驳处之中,起到承上启下(xià)的(de)作用。

  因此,过渡句(jù)承接(jiē)或总结上面的(de)内容,同时提示或领起(qǐ)下面(miàn)的(de)内容。

  在文章当中,运用(yòng)过渡这种创作手段,让(ràng)文章(zhāng)整体(tǐ)能(néng)够显得连(lián)贯、通顺的同时(shí),这种手段(duàn)也能够让读者感受到文章(zhāng)的结构严谨性(xìng)与语言(yán)逻辑的(de)严密性(xìng)。

  自(zì)然而(ér)然地(dì),这一篇文(wén)章的可读性与文学艺(yì)术性也会(huì)很大(dà)程度上(shàng)被提高。

过(guò)渡(dù)句是什么意思(sī)举一(yī)个例(lì)子?

  过(guò)渡句就是(shì)联接上下(xià)文(wén),由一个问题过(guò)渡(dù)到(dào)另一个(gè)问(wèn)题(tí)的句子。

  鲁迅的《藤野(yě)先生》一文,在(zài)使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后,在开(kāi)始(shǐ)过渡到鲁迅决心转学去(qù)仙台时,就使用(yòng)了(le)这样一个过渡句过渡:“到(dào)别的地方去看看,如何呢(ne)?”

  过渡句是一种常见的句式,一(yī)般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到(dào)承上启下的作用。

  这句(jù)话,可以(yǐ)是陈述(shù)句、判断句(jù)方式,也可(kě)以是设问慨叹方式(shì)。

  过渡句训(xùn)练

  在短(duǎn)文中找出过渡句,这并(bìng)不难(nán)。

  过渡句一般在段落(luò)的(de)开头,少数在(zài)段(duàn)落中(zhōng)间,更(gèng)少的在段落末(mò)尾。

  它十(shí)分明显地告诉你(nǐ):从一个(gè)地(dì)点转(zhuǎn)移到了另岁中一个地(dì)点,或者从一个事情连(lián)接到另一个事情(qíng),从一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了另(lìng)一个(gè)动作。

  1、在写景的文(wén)章中如何找出过渡句(jù)这种过渡(dù)句(jù)一般(bān)在文段的开头(t木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢óu)一句,交(jiāo)待从一(yī)个地点(diǎn)喊雀亮来到了另一(yī)个地点,起“承(chéng)上(shàng)启下”的作用,非常好(hǎo)找的。

  2、在写(xiě)人记事的文章(zhāng)中如(rú)何找郑宽(kuān)出过渡句这就要看前(qián)一件(jiàn)事(shì)与后一件事(shì)之间是用哪个句子连(lián)起来的,前一个动作与后一个(gè)动作是用(yòng)哪一句(jù)话连起来的。

  这(zhè)个起“承上(shàng)启(qǐ)下”作(zuò)用(yòng)的句子,就是过(guò)渡句。

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过渡句是什么意思(sī),过渡句是什(shén)么意思(sī) 举个例子

  “过(guò)渡句”指的是在文章当中,起着过渡作用,使(shǐ)得文章在层次(cì)分(fēn)明的同时(shí),更加(jiā)连贯与(yǔ)通(tōng)顺的句子。

  在文章当中,过渡句(jù)既可以(yǐ)承接、总结上一(yī)段的文字内容,也可以开(kāi)启、引(yǐn)导出后面要写的文字内容(róng),也就(jiù)是“承上(shàng)启下”。

  过渡句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式,一般(bān)在作文里出现,在(zài)两(liǎng)个内容的接驳处之(zhī)中,起(qǐ)到(dà木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢o)承上启下的作(zuò)用。

  因此,过渡句承接或总结上(shàng)面的内容,同时(shí)提示或领起(qǐ)下面的内(nèi)容。

  在文(wén)章当(dāng)中,运(yùn)用过渡这种创(chuàng)作手段,让文章整体能够显得连贯、通顺的同时,这种(zhǒng)手段也能够让读者感(gǎn)受到(dào)文章的结构严谨性与语言逻辑(jí)的严密性。

  自然而然地,这一(yī)篇文章(zhāng)的可读(dú)性与文(wén)学(xué)艺术(shù)性也会很大(dà)程度(dù)上被提高。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一个例子?

  过渡句(jù)就是联接上下文,由一个问(wèn)题过渡到另一个问(wèn)题的句子。

  鲁迅的《藤野先生(shēng)》一文,在使用了两(liǎng)个(gè)自然段(duàn)描写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后,在开始过渡到(dào)鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去(qù)仙台时,就(jiù)使用(yòng)了这样一个(gè)过渡句过渡(dù):“到别的地方去看看(kàn),如何(hé)呢(ne)?”

  过渡(dù)句是(shì)一种常见(jiàn)的(de)句式(shì),一般在作文(wén)里出现,在两个(gè)内容的接驳处之(zhī)中,起(qǐ)到(dào)承上启下的作用。

  这句话,可以是陈述句、判断(duàn)句方式(shì),也可以是设问慨(kǎi)叹(tàn)方式。

  过渡句训练

  在短(duǎn)文中找出过(guò)渡句(jù),这并不(bù)难。

  过渡句一般(bān)在段落的开(kāi)头(tóu),少数(shù)在段落中间(jiān),更(gèng)少的(de)在段落末尾。

  它十分(fēn)明显地告诉你:从(cóng)一(yī)个地点转(zhuǎn)移到了(le)另岁(suì)中(zhōng)一个地点,或者从一个(gè)事情连(lián)接(jiē)到(dào)另一个事情,从一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了另一个动作。

  1、在写(xiě)景(jǐng)的文章(zhāng)中如何(hé)找出过渡句这种过渡句一般(bān)在文段的开头(tóu)一句(jù),交待从一个地点喊雀亮来到了另一个地点(diǎn),起“承上启下(xià)”的作用,非常(cháng)好找的。

  2、在(zài)写人记事的文章中如何找(zhǎo)郑宽出(chū)过渡句这就要看前一(yī)件事(shì)与后一件事之间(jiān)是用哪(nǎ)个(gè)句子连(lián)起来(lái)的,前(qián)一(yī)个动作与后一个动作(zuò)是用哪一句话连起来(lái)的。

  这个起“承上启下”作用的(de)句子,就是过渡句。

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