春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓)对(duì)春天的(de)喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球(qiú天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓)相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或相似、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并列(liè)句子(zi)也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排(pái)比句来(lái)说理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐(xié)，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候(hòu)鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了(le)拟(nǐ)人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，用于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来(lái)写(xiě)，赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大(dà)或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子(zi)排(pái)列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相同，意(yì)义(yì)对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相(xiāng)对或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法(fǎ)

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