朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全(quán)是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全

　　接(jiē)下来分享朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学(xué);大而(ér)言之(zhī)，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事(shì)实并未出现，不过是(shì)作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈(liè)的(de)表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊(liáo)，说起来也无非使他(tā)失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥(hài)革命后(hòu)中(zhōng)国(guó)依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的失(shī)望和不(bù)满，从而(ér)也觉(jué)得(dé)无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前(qián)表示否定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的(de)意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的(de)高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监(jiān)狱(yù)旁(páng)边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的(de)讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见(jiàn)那(nà)些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜(wū)呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意(yì)见却(què)变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而好意(yì)难却(què)，也只(zhǐ)得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学院(yuàn)补习(xí)日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台(tái)医学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且同他建立了(le)深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日(rì)本人对(duì)中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响。

　　这篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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