校(xiào)园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发(fā)生，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴力的(de)主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是(shì)身体强壮0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号的学生(shēng)欺(qī)负(fù)弱小的(de)学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌通(tōng)常都是重复(fù)发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负(fù)一(yī)人；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺(qī)凌(líng)者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺(d0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号uó)财(cái)物等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号等，是(shì)不容(róng)易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌(lín0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号g)

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须(xū)限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小(xiǎo)学(xué)生欺凌(líng)综合治(zhì)理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完(wán)成(chéng)调查，而(ér)在此次北(běi)京市各区公布(bù)的(de)实施(shī)方(fāng)案中，除了对调查时间有要(yào)求外，对(duì)于事件的(de)及时(shí)上(shàng)报也做出(chū)了严格的时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级(jí)部(bù)门口头汇报(bào)

　　例(lì)如(rú)北京市东城区(qū)在实施方案中明确提出，如发(fā)生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区除(chú)了(le)要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报区(qū)教委(wěi)外，对于(yú)情节较为严(yán)重的，还要求学校要(yào)与属地(dì)派出所、司(sī)法等部门进行对接(jiē)。

校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上(shàng)发表具有人身(shēn)攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事行为能力人在(zài)学校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到(dào)人身损害，学(xué)校或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以外的第三(sān)人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责(zé)的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构承(chéng)担补充责任(rèn)后(hòu)，可以向第三人追(zhuī)偿。

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