二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事(shì)的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及(jí)注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音

　　下面整理了(le)文言(yán)文(wén)翻(fān)译及(jí)注(zhù)释。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文(wén)：某(mǒu)人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出(chū)来的小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长成幼(yòu)鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来(lái)，聚集在(zài)树(shù)上，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍然(rán)在树上对叫(jiào)，好似在(zài)对话一样，不一会(huì)儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过(guò)了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊(què)像尾巴一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了(le)便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎(hū)在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解(guàn)来救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的(de)意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄(é)而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出(chū)

二(èr)鹊救友文言(yán)文(wén)翻译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解上。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上对(duì)叫，好似在对话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过(guò)了一(yī)会儿，一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他(tā)喜鹊们(men)见(jiàn)了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有什(shén)么(me)事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋三(sān)圈，就(jiù)俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼出(chū)一(yī)条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好(hǎo)像在庆祝，并且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似(shì)允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里的亲情也同样让人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友(yǒu)爱(ài)感(gǎn)动了鹳，鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物(wù)尚能如(rú)此讲究情义，连动物(wù)都如此(cǐ)，我们人类岂(qǐ)能无情无义(yì)。

　　所以我们(men)要助人(rén)为乐，尽自己所能(néng)帮助他人(rén)，要(yào)团结(jié)友爱(ài)。

　　当问题超出(chū)自己能力范裂芦围(wéi)时(shí)，要(yào)会动脑筋，就要善于(yú)借助外部力量加(jiā)以解决(jué)，要学会求助。

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