橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数

49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用是(shì)表现手法从广义上来讲也就(jiù)是(shì)作(zuò)者在行文措辞(cí)和表达思想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组织方(fāng)式的。

  关于(yú)表(biǎo)现手法什么(me)哪些手(shǒu)法(fǎ),表(biǎo)现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其(qí)作用以及表现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些手法,表现手(shǒu)法有(yǒu)什么?,表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用,表现(xiàn)手法有哪一些?,表现手法具体有(yǒu)哪些等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

表现手法什么(me)哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪些及其作(zuò)用

  表(biǎo)现手法从(cóng)广义上来讲也(yě)就(jiù)是作者在行文措辞和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句(jù)组(zǔ)织方式。表现手法分类(lèi)

  托(tuō)物言志(zhì),借(jiè)景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴,以(yǐ)乐衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山,伏笔,照应开(kāi)篇(piān),点题(tí),首尾呼(hū)应,讽刺,以声(动(dòng))衬静,对比等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景交融、借景(jǐng)抒(shū)情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物形象、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

  托物(wù)言志(zhì)(象征)、虚实结合:使(shǐ)表达更加含(hán)蓄(xù),有意在言(yán)外之(zhī)妙,而且能使文章内涵(hán)丰富,富有哲理,给(gěi)人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中(zhōng)形(xíng)象(xiàng)生动(dòng),富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬(chèn)和反(fǎn)衬):突出所描写(xiě)事物的特(tè)点,突出作(zuò)者的某种(zhǒng)感情,深化文(wén)章的主(zhǔ)题。

  白描:用字简(jiǎn)练(liàn),不(bù)加渲染和烘托(tuō),有简洁传神(shén)的表达效果。

  细(xì)节描写(xiě):突(tū)出事物的主要特点,使文章内容更(gèng)加丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或先扬(yáng)后抑,其作用(yòng)是使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜,突出喜(xǐ)欢(huān)赞美或批评(píng)讽刺的感情。

诗歌表(biǎo)现手(shǒu)法答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗(shī)句阐(chǎn)释(shì)说(shuō)明(míng)诗人运(yùn)用(yòng)了这(zhè)种手法(fǎ)的依据)+ 析效果(此(cǐ)手法(fǎ)表达(dá)了(le)诗(shī)人怎样的感情(qíng),或刻画了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用的手法是什么?(托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能体现(xiàn)该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句,并进行描(miáo)述性说明(míng))

  ③第三步(bù):析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的感情(qíng),或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用

  表现手法主要(yào)有(yǒu)托物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应(yīng),寓(yù)情(qíng)于景(jǐng),反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由一事物(wù)联系到与(yǔ)之有关的另一事(shì)物,或把(bǎ)事(shì)物中类似(shì)的特点联系起来造成(chéng)一个典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前(qián)的(de)一系列非主情节。

  它可以(yǐ)显示情节(jié)发展的必然性,增(zēng)强(qiáng)作品的感(gǎn)染力和说服力。

  可以(yǐ)制造49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数悬念(niàn),引起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想(xiǎng)的具体(tǐ)形象(xiàng),表(biǎo)现与之相似或相近(jìn)特点(diǎn)的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(bǐ49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数)(对(duì)照):把两(liǎng)扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的(de)表现手(shǒu)法还有引用(yòng),即(jí)援引现成的语言材料(liào)(名(míng)言、格(gé)言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典(diǎn)故等(děng)),其主(zhǔ)要起到提高语言(yán)的表达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加文章文(wén)采和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数

评论

5+2=