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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

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  “磨刀霍(huò)霍向猪羊”出自(zì)北朝民歌(gē)《木兰(lán)诗》,讲(jiǎng)述了一个(gè)叫木(mù)兰的女孩(hái),女扮(bàn)男装(zhuāng),替父从军(jūn),在战(zhàn)场(chǎng)上建立功勋,回朝后不愿作官,只(zhǐ)求回家(jiā)团聚的故(gù)事,热情赞扬(yáng)了这(zhè)位女子(zi)勇敢善良(liáng)的品(pǐn)质(zhì)、保家(jiā)卫(wèi)国的热(rè)情和(hé)英勇无畏的(de)精神。

  原文节选:万里(lǐ)赴戎机(jī),关山(shān)度若(ruò)飞。

  朔(shuò)气(qì)传金柝,寒(hán)光照(zhào)铁衣。

  将军百战(zhàn)死(sǐ),壮士十年归。

  归来见天子,天子坐明(míng)堂。

  策勋十二转,赏赐百千强。

  可汗问(wèn)所(suǒ)欲(yù),木兰不(bù)用(yòng)尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡(xiāng)。

  爷娘闻(wén)女(nǚ)来,出郭相扶将;

  阿(ā)姊闻妹来,当户(hù)理红妆;

  小弟闻(wén)姊来(lái),磨(mó)刀霍霍向猪羊。

  开我东阁(gé)门,坐我西(xī)阁床(chuáng)。

  脱我(wǒ)战时(shí)袍(páo),著我旧时裳。

  当窗理云鬓,对镜帖(tiē)花黄(huáng)。

  出门看火伴,火(huǒ)伴皆惊忙(máng):同行十二(èr)年,不知木兰是女郎。

  全诗以“木兰是女郎(láng)”来(lái)构思木(mù)兰的传奇故事,富有浪漫色(sè)彩(cǎi);

  详(xiáng)略安排极具匠(jiàng)心(xīn),虽(suī)然写的是战争(zhēng)题材,但(dàn)着(zhe)墨较多的(de)却是(shì)生(shēng)活(huó)场景和儿女情态(tài),富有生活气息;

  以人物问(wèn)答及铺陈(chén)、排比、对偶、互(hù)文(wén)等手法描(miáo)述人物情态,刻画人物(wù)心(xīn)理,生(shēng)动细致,神气跃然,使作品具有强烈的(de)艺术感染力。

磨刀霍霍向(xiàng)牛羊(yáng)出自哪首诗?

  “磨刀霍霍向猪羊”出(chū)自(zì)北朝民歌《木兰诗》。

  原文节选(xuǎn):

  万里(lǐ)赴(fù)戎(róng)机,关(guān)派哪(nǎ)山度(dù)若飞(fēi)。

  朔气传金柝(tuò),寒光照(zhào)铁衣(yī)。

  将军百战死,壮(zhuàng)士十年归。

  归来蔽羡乎(hū)见天子,天(tiān)子坐明堂。

  策勋十二(èr)转,赏赐百(bǎi)千强。

  可汗(hàn)问所欲(yù),木兰不(bù)用尚书郎,宏悉愿驰千里(lǐ)足,送儿(ér)还故乡。

  爷(yé)娘闻女(nǚ)来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红(hóng)妆;小弟闻姊来,磨刀(dāo)霍霍向猪(zhū)羊。

  开我东阁门,坐我西阁床。

  脱我战时袍,著我旧时裳。

  当窗(chuāng)理云(yún)鬓(bìn),对镜贴(tiē)花黄。

  出门看伙(huǒ)伴,伙伴皆(jiē)惊忙:同行(xíng)十二年,不知木兰是女(nǚ)郎。

  赏(shǎng)析

  《木(mù)兰诗》是(shì)一首长篇叙事诗,学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分讲(jiǎng)述了一个叫木兰的女孩(hái),女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后(hòu)不愿作官,只求回家团聚的(de)故(gù)事,热情赞(zàn)扬了(le)这位(wèi)女子勇敢善(shàn)良的品(pǐn)质、保(bǎo)家(jiā)卫国的热(rè)情和(hé)英勇无畏(wèi)的(de)精神(shén)。

  全诗以“木兰是(shì)女郎”来(lái)构思(sī)木兰的传奇(qí)故事(shì),富(fù)有浪漫色彩(cǎi);详(xiáng)略安排(pái)极具匠心,虽(suī)然(rán)写的是战争(zhēng)题材,但着墨(mò)较多的却(què)是(shì)生活(huó)场景(jǐng)和儿女情(qíng)态,富有生活气息;以(yǐ)人物问(wèn)答及铺(pù)陈、排比、对偶、互文等手(shǒu)法(fǎ)描述人物(wù)情态,刻画(huà)人物心理,生(shēng)动细(xì)致,神气跃然(rán),使(shǐ)作品具有(yǒu)强烈的(de)艺术感(gǎn)染力。

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