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集美大(dà)学自考(kǎo)和高考(kǎo)的区别是什么，集(jí)美大学自考和高(gāo)考的区别(bié)大吗

　　集(jí)美大学自考和高考(kǎo)的区别(bié)

　　高考，全(quán)称为“普通(tōng)高等学(xué)校招生全国(guó)统(tǒng)一考(kǎo)试”，基本上(shàng)是社会中(zhōng)所有人员期(qī)待成才(cái)的一种(zhǒng)现实性必备途(tú)径，其价值(zhí)意(yì)义无异于古代封建时期的科举取仕一般，是所有社(shè)会(huì)学子登上高等(děng)知识(shí)殿堂的必(bì)经途径(jìng)，社(shè)会中称(chēng)之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通(tōng)称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于学习方式的开放性(xìng)特点，以及理论知识(shí)的完备性(xìng)要求(qiú)，而(ér)广(guǎng)受(shòu)专科学生以及社会励志改(gǎi)变(biàn)命运人士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要(yào)补充手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续(xù)教育则是社(shè)会中在职(zhí)人员(yuán)追求上进(jìn)的最有效手段，自(zì)考作为继续(xù)教育的先行者(zhě)，起到了(le)对于(yú)高考(kǎo)制(zhì)度最实际的补充作用(yòng)。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向(粗犷，粗旷和粗犷区别在哪xiàng)的是大中专院校学(xué)生、高考失(shī)榜、生活不如意以及(jí)期待(dài)“知识(shí)改变(biàn)命运”的群体，对(duì)于这(zhè)一(yī)类人，自考能让其对于社会的(de)学术追(zhuī)求重(zhòng)新回(huí)到(dào)正常轨道，让他(tā)们自(zì)身(shēn)的价值能获得主流社(shè)会(huì)的强(qiáng)烈肯定，符(fú)合(hé)现代化建设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具(jù)开放性特色

　　自(zì)考生学习方式具(jù)有强(qiáng)烈(liè)的自育(yù)、自(zì)励(lì)价值，更有其开放性(xìng)模(mó)式(shì)兼容特色，受到社(shè)会中(zhōng)各类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人数较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身(shēn)群体多集中于18岁左右(yòu)的高中(zhōng)毕业历届生与应(yīng)届生，很(hěn)难(nán)照顾到其他(tā)求(qiú)学人群的(de)学习需求，而(ér)且一考定终身(shēn)模式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士(shì)对于其(qí)合理性的质疑，因此自(zì)考反而(ér)具(jù)备强(qiáng)烈(liè)的反衬色彩，我们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什(shén)么(me)是(shì)自考本科？

　　自考本科是(shì)高等教(jiào)育自学(xué)考(kǎo)试本科的(de)简称，自考(kǎo)本(běn)科(kē)是(shì)我国(guó)基本高等(děng)教育制(zhì)度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高(gāo)等教育自学(xué)考试委员会联合颁发大学毕业(yè)证书，国家承认学(xué)历，学信网可查，符合条件者由主(zhǔ)考大学授予学士(shì)学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根(gēn)据国家教(jiào)育部1988年15号文件，享(xi粗犷，粗旷和粗犷区别在哪ǎng)受普通高等教育毕业(yè)证书相同的法(fǎ)律效(xiào)力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得(dé)自(zì)考本科是靠自学出来的，并(bìng)没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所(suǒ)以不承(chéng)认。

　　自考学历找(zhǎo)工(gōng)作会被(bèi)拒绝吗其实(shí)没有肯定的答案，有的(de)人会因为自考(kǎo)本(běn)科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有的(de)单位不(bù)认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常说只招统招生。

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