原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正确衡量(liàng)原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子(zi)女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些负面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么(me)也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了，不(bù)是亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的(de)一年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自(zì)己的每(měi)一(yī)天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己(jǐ)的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父(fù)母在(zài)一起(qǐ)生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩(hái)子(zi)的心(xīn)理，则会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生(shēn睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面g)都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都会受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得(dé)孩子(zi)的性格(gé)变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关(guān)系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常(cháng)暴(bào)怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声(shēng)争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式去和(hé)他人(rén)相(xiāng)处，这(zhè)很容易(yì)伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会(huì)产生(shēng)信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格(gé)，而一(yī)味用自己理想中的(de)样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需(xū)要别(bié)人对自己的评(píng)价，让别人(rén)告(gào)诉(sù)自(zì)己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父(fù)母却(què)总让他应对(duì)各种社(shè)交场合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样(yàng)发(fā)生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我(wǒ)本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们(men)中的(de)很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非(fēi)常复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自(zì)我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系(xì)上(shàng)的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父(fù)母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身(shēn)存(cún)在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是(shì)因(yīn)为不够好(hǎo)或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的(de)高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自(zì)己以(yǐ)及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也(yě)就会很(hěn)难(nán)对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是(shì)担心，一旦对(duì)方(fāng)知道(dào)了(le)自(zì)己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没(méi)有从父(fù)母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决定你的社会(huì)性，社会(huì)性就(jiù)是(shì)社(shè)会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈(liè)影响，而(ér)且你为人(rén)处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思(sī)考问题(tí)的(de)方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财力(lì)为个人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来(lái)自于(yú)你个体独立的力(lì)量和(hé)家庭影(yǐng)响的(de)力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的(de)是(shì)孩(hái)子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重的心理(lǐ)问(wèn)题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤(shāng)，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造一个无(wú)比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大(dà)的人活成了他们(men)父(fù)母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类(lèi)人(rén)之间的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国(guó)著(zhù)名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感成为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的(de)人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏(fá)边界的(de)情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症也证实(shí)了(le)这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如(rú)果你父(fù)母情绪比较暴(bào)躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超(chāo)过同(tóng)龄(líng)人的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间长了(le)就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握(wò)别人此时此刻的(de)情绪(xù)，更知道(dào)别(bié)人想听的(de)话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练(liàn)就(jiù)很强的(de)适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后(hòu)，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在(zài)未来(lái)依然(rán)会在(zài)某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的(de)孩子(zi)，但现在，这个(gè)孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者(zhě)，往(wǎng)往都(dōu)曾(céng)经历常(cháng)人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是(shì)一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面，更多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的(de)为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福(fú)。

　　在我们(men)年(nián)幼(yòu)的时(shí)候，如(rú)果你感(gǎn)觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你(nǐ)需(xū)要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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