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  天哲教(jiào)育

  广(guǎng)州天哲教育科技有(yǒu)限(xiàn)公(gōng)司成立于2001年3月,香港天哲国际(jì)教育集团(tuán)成员,总部设在(zài)广州(zhōu),目(mù)前在深圳(zhèn)(深圳竞哲文化发展有限公(gōng)司)设(shè)有分公司,华(huá)南(nán)地区(qū)第一批拓展机构。

  新铭堂在(zài)线

  专(zhuān)注于(yú)中高考1对1辅导10多年,一种(zhǒng)跟线(xiàn)下一模(mó)一样的线上上(shàng)课模式,北京地(dì)区的学员(yuán),即可以面对面授课,也可以在(zà二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音i)家(jiā)上(shàng)课,效果(guǒ)一样(yàng)好,可以让(ràng)孩子足不出(chū)户(hù)享受优(yōu)质(zhì)教学(xué)资源,实(shí)现(xiàn)轻(qīng)松在家和名(míng)师面对面(miàn)上(shàng)课。

  学(xué)而思网校

  学(xué)而思网校(xiào)为6-18岁孩子提供(gōng)小学、初中、高(gāo)中全学科课(kè)外教(jiào)学。

  “直播(bō)+辅导(dǎo)”双师在线教(jiào)育平台,实现了直播上课、实时互动、在线(xiàn)辅(fǔ)导(dǎo)、课堂测试、语(yǔ)音测(cè)评、及时答(dá)疑、课(kè)程回放、习(xí)题批改、错题订正,大幅提升学习效果。

  全国200多个城市的(de)中小学生在网校有效(xiào)学习。

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线上辅(fǔ)导靠谱(pǔ)吗

  其实辅导(dǎo)的效果(guǒ)更多的在(zài)于学生自身的(de)身上。

  其实(shí)线上的话有很多(duō)的(de)名师的课程(chéng),只要我们能够耐下(xià)心来(lái)学习都是一样的。

  因此先不(bù)用管线上一对一辅(fǔ)导靠不靠谱,重点的是你靠不靠(kào)谱,如果你是一(yī)个(gè)特别热爱学习的(de)人,而且(qiě)有(yǒu)很好(hǎo)的方式,你应该不需(xū)要辅导,可是需要辅(fǔ)导往往是那些(xiē),自律性(xìng)不高,学习(xí)能力不强(qiáng)的人,而(ér)这个过程,其实(shí)是比较痛苦和漫长(zhǎng)的,必(bì)须熬得住,才(cái)能获得分(fēn)数(shù)上的提高。

  因此所有的辅导最关键的是辅导对象本身有(yǒu)没有(yǒu)一个能动性,如果他有(yǒu),再加上这些(xiē)辅助是可以的。

  当然说到网(wǎng)上一对一辅导,有(yǒu)一些肯定是(shì)骗(piàn)人的,不可能有那(nà)么(me)多好(hǎo)的一对一辅导,所以(yǐ)如果想进二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音行这样(yàng)的(de)一对(duì)一(yī)辅导,应该去找(zhǎo)一些正规的(de)网站。

网上补课(kè)哪家好

  网上补课如:简(jiǎn)单学(xué)习网(wǎng)、新东方在线、精(jīng)华网校都是比较有名的(de)机构(gòu)。

  1、简单学习网(wǎng),简单(dān)学习网成立(lì)于2007年(nián)初,由北京简单科技有限(xiàn)公(gōng)司(sī)创办(bàn)。

  简单学习网依托(tuō)北京(jīng)大学研(yán)发的“CAT技术”,是中国第一(yī)家(jiā)互动视频网校。

  2、新(xīn)东方在线,新东(dōng)方在(zài)线中小学网(wǎng)络课堂为(wèi)同(tóng)学(xué)们提供中小学(xué)网(wǎng)络培训(xùn)课(kè)程,中小学在线辅导班,在线课程等(děng),名师授课,全面(miàn)覆(fù)盖(gài)中小学各(gè)年(nián)级知识(shí)点,助你取得(dé)好成绩(jì)!

  3、精华(huá)网校、精华(huá)在线是北京天(tiān)地精华教育科(kē)技有(yǒu)限公(gōng)司于2003年成立(lì)的在线教育品牌,结合精(jīng)华学校强大的师(shī)资和(hé)教研力量,为您(nín)提供全面(miàn)、高质量的初、高中网络视(shì)频(pín)课程,定制的个性化辅导(dǎo)方案,针对性(xìng)强,巩固基(jī)础,避免偏科(kē)!

  网(wǎng)课的好处和坏处:

  1、好处

  网课可以(yǐ)不受时(shí)间和空(kōng)间的限制,随时可(kě)以(yǐ)学(xué)习,提升(shēng)了(le)学(xué)习(xí)效(xiào)率;网课可以使得教育资源(yuán)不平等问题得到解决,教育资源共享使得所(suǒ)有学生都能碧猛享受到一样的服务(wù);

  网课可以利用计(jì)算机人工智能(néng)方便,针对(duì)学生的提(tí)问问(wèn)题以及错(cuò)误率,可以对每一个学生的学习情(qíng)况(kuàng)进(jìn)行分析,有针对性的去辅(fǔ)导学生。

  2、坏(huài)处(chù)

  师生不能良好的互动,缺(quē)乏互动或(huò)者凳渗互动不(bù)及时;教师对(duì)学生的(de)管控(kòng)力度(dù)变小(xiǎo),学生不(bù)专心(xīn)悔粗桥,缺课,缺(quē)作业的情况比较严重;学(xué)习(xí)氛围相对较差,没(méi)有比较就(jiù)觉(jué)得(dé)自己做的非常好;学(xué)生的(de)自(zì)制力要求较(jiào)高,自(zì)制力不高就会各(gè)种(zhǒng)各样的学习状态。

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