校园暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生，而(ér)不是单一的(de)如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕事(shì)，默(mò)默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的(de)身(shēn)心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替别(bié)人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及对(duì)受害者的(de)照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北京(jīng)市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在(zài)教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综合治理方案(àn)》中(zhōng)要求，学校(xiào)在(zài)启(qǐ)动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次(cì)北(běi)京市各区公布(bù)的实施(shī)方案(àn)中(zhōng)，除(chú)了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时(shí)上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市东(dōng)城区在实施方案(àn)中(zhōng)明确提出(chū)，如发(fā)生欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇(huì)报(bào)，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部门对接

　　与东城(chéng)区(qū)类(lèi)似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教委外，对(duì)于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他(tā)们(men)嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在(zài)受害者未能保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不想要做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻(má)烦(fán)，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份的(de)言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职(zhí)责的(de)，应当(dāng)承担侵权(quán)责(zé)任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生(shēng)活(huó)期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁教育机(jī)构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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