小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参(cān)考资料是(shì)改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正的。

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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不(bù)必要(yào)的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达不正确(què)的形(xíng)容词或者主体。人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10p>

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数(shù)人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次(cì)的作(zuò)用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

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