1955年4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的(de)主动脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他(tā)面前的(de)是(shì)一个(gè)千载难(nán)逢的(de)机会(huì)，他(tā)可(kě)以零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但(dàn)名利(lì)双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病(bìng)理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大(dà)脑和(hé)神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称(chēng)重和(hé)拍照什么(me)也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了(le)足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来(lái)，人(rén)们(men)一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没(méi)有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的某些部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能(néng)生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的科技发(fā)展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都(dōu)市传(chuán)说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可(kě)以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面前进(jìn)行了关于(yú)思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的数(shù)学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表，人们推(tuī)测(cè)他(tā)的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是(shì)一(yī)位来自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是(shì)一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就(jiù)已(yǐ)经下(xià)定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为他认(rèn)为(wèi)年(nián)幼的(de)儿子代表了(le)一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的(de)世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提(tí)出的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿(ér)子被培养成了不世出的(de)天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是(shì)人们(men)没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来却(què)出(chū)现(xiàn)了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可(kě)以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区(qū)则安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医(yī)生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的(de)开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外的(de)绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不够完(wán)善(shàn)，还(hái)存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那(nà)里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还(hái)在时(shí)刻(kè)准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一(yī)声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的(de)部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的(de)看不(bù)见，最终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物变(biàn)得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不同部分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的(de)人相信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人(rén)期待一(yī)种尖(jiān)端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药物(wù)可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才(cái)。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜(qián)力来提(tí)高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大的(de)差距，人与人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的(de)数(shù)量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递(dì)质将(jiāng)神经元之间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信(xìn)号，那么你的(de)知(zhī)识越多(duō)，想法越多(duō)，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际(jì)发(fā)出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了(le)让大家能更好地安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是(shì)在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出(chū)的结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么(me)在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平(píng)均每个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主动的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到(dào)主动信息(xī)刺激的，那么这种就(jiù)基本不会形(xíng)成有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是(shì)外星人(rén)，而是我们自己。

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