全因(yīn)素速(sù)写是(shì)什么(me)意(yì)思，全(quán)因素速写图片是全因(yīn)素(sù)速写的。

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全因素速写是什(shén)么意思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听(tīng)过，因为(wèi)全因素(sù)也可以(yǐ)理解成写实的(de)意思(sī)，但是速(sù)写本身讲究快(kuài)速(sù)记录，怎么会写实呢。

　　所以我猜题主你的意(yì)思应该是那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么是全因素素描

　　全因(yīn)素素(sù)描是相对结构素描来讲的(de)，一般结构素(sù)描是不(bù)考(kǎo)虑光(guāng)影(yǐng)的，所以不算全部因素都考虑。

　　西(xī)欧(ōu)的素描一般从结构入(rù)手，比如文艺复兴的达芬奇，虽然画面上(shàng)有黑(hēi)白调子，却是从结构入(rù)手(shǒu)来表现(xiàn)的，更突出的还有丢勒等(děng)人，而之后(hòu)东欧的俄罗斯的列宾美院强(qiáng)调全(quán)因素也就是相对强(qiáng)调光(guāng)与影。

　　现(xiàn)在一般我们如果强调全因素素描就是强(qiáng)调(diào)画的时候带上背景。

　　把对(duì)象(xiàng)连同周围环境的(de)关系一起表(biǎo)现(xiàn)出来。

　　扩(kuò)展资料：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏整体美感

　　这是不少初学(xué)者和考(kǎo)生(shēng)共(gòng)同的毛病(bìng)，由(yóu)于他们缺(quē)乏长期性(xìng)的作(zuò)业(yè)训练(liàn)，在(zài)考试中不能在整体观念的指导下全(quán)面(miàn)推进，往往是急于求成(chéng)，在(zài)缺乏对整体效果的把(bǎ)握下(xià)一味死抠局部，造(zào)成(chéng)局部相互(hù)之间关(guān)系无法很好地(dì)衔接。

　　让整体(tǐ)的美(měi)感不能更好的(de)体现出来，局部的(de)构造(zào)已经(jīng)很突出了，而其他地方做的(de)不(bù)足(zú)，这样(yàng)的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一(yī)幅画(huà)的整体是由(yóu)若(ruò)干(gàn)伏兄亏个局部(bù)组成的，没有局部的(de)一幅画是(shì)不真实的；然而，一幅画只有局部(bù)，没有整体，就算(suàn)再(zài)精彩、再深(shēn)入也是毫无意义的。

　　素描的目(mù)的，不光是练(liàn)就一手“好活”，而更重(zhòng)要的是培养一种艺(yì)术思维的“意境”和如何观察(chá)事物的“想法(fǎ)”。

　　离开了这两点(diǎn)，素描练习(xí)也就失去了它(tā)的(de)本质意义。

　　既然整体是关(guān)系到一幅素(sù)描画的成败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十分重要。

　　如(rú)何(hé)解决这种关系，就要靠(kào)比较的方法，比较色调的深浅，比(bǐ)例的长短、宽(kuān)窄、大小，比透视(shì)关(guān)系的远与近、虚与实。

　　根据这(zhè)种(zhǒng)比较，画出来的作品，才是客观(guān)对象真(zhēn)实存(cún)在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上(shàng)所有的(de)人(rén)，没有绝对相同(tóng)的面孔，即缺神使是双(shuāng)胞胎也不例外，他（她）们也都(dōu)有别(bié)人(rén)不易(yì)察觉的(de)差异。

　　素描训练的根本任务是，捕(bǔ)捉对象的特征和独具个(gè)性(xìng)的差(chà)异，但是在素描写生的过程北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环中，常常看(kàn)到(dào)有的学生不管画谁，不管对象的(de)长(zhǎng)相如何，气质怎样，都画得像一(yī)个人，模(mó)特儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的(de)参照物。

　　这(zhè)里有初学时期(qī)老师指导上(shàng)的失误，还有考生自(zì)己(jǐ)认识(shí)上(shàng)的误区(qū)。

　　有的考生(shēng)错误地认(rèn)为：模特(tè)儿像不像(xiàng)没有关系，只要画(huà)面(miàn)效(xiào)果好就行，反正评分的老师也(yě)不知模特儿(ér)什么样。

　　像不(bù)像确实不是衡量一张素描作品优劣(liè)的(de)标准之一(yī)，但它却(què)能(néng)检验一个(gè)学生对事物所(suǒ)具备的敏感性和表(biǎo)现能(néng)力。

　　如果一个(gè)学生长时(shí)间脱离对象去感(gǎn)受，去编造所谓的画面效果和废弃对客(kè)观对象(xiàng)感知能力(lì)的训练，那么他就(jiù)有可能造成感知(zhī)能力的退(tuì)化，失去一个(gè)艺术家所应有的敏感性(xìng)。

　　具体到素(sù)描写生中的表现就是千人一面(miàn)。

　　这是因为作(zuò)为一个画家重(zhòng)要(yào)条件的眼睛已经退化了(le)。

　　无(wú)疑(yí)，这样的试卷是无法得(dé)到(dào)高分的。

　　而这些毛(máo)病(bìng)一旦形成就很难纠正(zhèng)。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意(yì)老(lǎo)师讲到的(de)每(měi)一(yī)个细节。

　　3、画面把握不好(hǎo)

　　在最后画面调整时(shí)，最容(róng)易出现画面灰、效果对比不强烈和(hé)画面锁碎的问(wèn)题。

　　为什么会出现这些问题呢？这(zhè)是因为画面(miàn)的黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一的对比(bǐ)和(hé)变化规律,画面的层次就不清晰，画面的效尘含果就不响亮(liàng)，至(zhì)于哪(nǎ)一种(zhǒng)成(chéng)分(fēn)多点(diǎn)，哪一种成分少点，都要给(gěi)你的感(gǎn)受而定。

　　自(zì)身的(de)关系是非常重大(dà)的，但不(bù)管怎样的(de)比例关系，三大基本(běn)色调都不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面部(bù)大部分都处在亮部(bù)里(lǐ)，于是，画面(miàn)上基本都是亮和灰的色调；如果处理不当，很容(róng)易造成(chéng)画(huà)面灰。

　　这时(shí)，就体现深灰(huī)的(de)作用，尽量拉开深灰和浅灰的距离，使之保持画(huà)面的层次感。

　　还(hái)有一种情(qíng)况：模特儿的皮肤比较深，黑和深灰色调(diào)占其面部的大部分面积，而浅灰(huī)和(hé)亮面所占的(de)面(miàn)积(jī)很少。

　　处理不(bù)好也容易(yì)造(zào)成画面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成(chéng)绩。

　　对此，考生应(yīng)主动减(jiǎn)少中间色调(diào)的深度，提高画面（脸部）的亮度，保(bǎo)持画面的(de)层次(cì)感。

　　写(xiě)生的过程当中，在整(zhěng)体尊重客观对象的(de)前(qián)提下(xià)，允许对局部的(de)色调进行(xíng)调(diào)整(zhěng)、或减弱(ruò)、或加强(qiáng)的艺术处理。

　　素(sù)描写生(shēng)的(de)对象，或(huò)明或暗，或强(qiáng)或弱(ruò)，或虚或(huò)实(shí)，都有着(zhe)它的(de)规(guī)律(lǜ)和秩(zhì)序(xù)。

　　写生时如果打乱了这种客观秩序，就(jiù)会出现零乱琐碎，因(yīn)而影响画(huà)面的(de)整体感。

　　还有一种(zhǒng)情况，每个(gè)局部都画(huà)得很好很完整(zhěng)，但局部和(hé)局部之间没有联系，互不统属，互不相让，像一盘散(sàn)沙。

　　一个物体在(zài)一个(gè)固定光源的照射下(xià)，必然(rán)会出现(xiàn)强弱、远近(jìn)和虚实的物象。

　　因而就(jiù)产生了物象主次关系———秩序感。

　　把握(wò)不好(hǎo)，这样的(de)一(yī)幅作品也(yě)不能说是(shì)一(yī)幅好的作品的！北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环>

　　4、在(zài)素描的练(liàn)习(xí)过程中，素(sù)描必须着重光线、物体的关(guān)系(xì)，笔触(chù)的描绘手法，将自己(jǐ)眼睛所(suǒ)观察(chá)到的形体，具体而(ér)微(wēi)的呈现出来。

　　所以，素描需培(péi)养自己的(de)观察力。

　　另外，素描也(yě)可以解释为“存在”与“绘(huì)画(huà)”之间一切的努力，亦即所谓(wèi)“绘画之描写力”。

　　例(lì)如，描绘桌上的静物，除了可(kě)以发现静物上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的(de)安全感，和背(bèi)景间的协调性，这些存在的形(xíng)、色(sè)、线条、明暗，质(zhì)感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂(zá)的(de)因素，互相交织，构成(chéng)一个美的秩序。

　　绘画就(jiù)是要(yào)将那些自然的秩序，导换成美的、入画的秩(zhì)序，这也是素(sù)描(miáo)的意义(yì)和目的。

　　素描是绘(huì)画的基础,是(shì)最能体现(xiàn)人(rén)的绘(huì)画水平(píng)的画种。

　　因此，在学(xué)习中(zhōng)要踏(tà)踏实实，持之以(yǐ)衡，不可浮躁

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度(dù)百(bǎi)科-素描

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