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小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn10克是几两)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修10克是几两(xiū)改符号(hào)的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子(zi)或者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余(yú)的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道(dào)这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间(jiān)应接排，不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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