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  明经和进士区别是起源不同、废除时间不(bù)同、考试内容不同。

  一、起源不同(tóng)。

  1、进士:进士科始(shǐ)于隋朝(cháo),是唐朝科(kē)举(jǔ)制度取士的(de)科目之一。

  2、明经:明经,始(shǐ)于汉武帝时期,被(bèi)推举者(zhě)须明(míng)习经(jīng)学,故以“明经”为(wèi)名。

  龚遂、翟方进等皆以明(míng)经(jīng)入仕。

  二(èr)、废除时间(jiān)不同。

  1、进士:清末(mò),多数书院都变成应举的预备机(jī)构,也被人们视为与学习西学为主的学堂相对(duì)立(lì)的(de)旧学的堡垒。

  在(zài)当时特定的时代(dài)背(bèi)景中,似乎(hū)学堂代表进步,书(shū)院代表落后(hòu),尽管有些新式书院实际(jì)上是在教育新学。

  在戊(wù)戌变法期(qī)间,康有为不仅奏过《请废(fèi)八股试帖楷法改(gǎi)试(shì)策论(lùn)折》,而且(qiě)也(yě)上过《请(qǐng)饬各省改书院淫(yín)祠(cí)为学(xué)堂折》。

  当时许(xǔ)多有识(shí)之(zhī)士也对书(shū)院的弊(bì)端(duān)大加抨击(jī),例如熊希龄(líng)等人所呈《湘绅公恳抚督(dū)院整顿通省书院禀稿》,便详细列(liè)举过清(qīng)末湖(hú)南众多书院(yuàn)的各种积(jī)弊。

  到1901年9月,朝廷发布(bù)上谕,令所有书(shū)院(yuàn)一律改为学堂,宣告了(le)悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词书院这一中国传(chuán)统的教育组织形式和进士(shì)科一起随着科举制(zhì)度退出历(lì)史舞台。

  2、明(míng)经:嘉(jiā)佑年(nián)间,又于(yú)进(jìn)士、诸科(kē)外别设一明(míng)经科,分二(èr)经(jīng)、三经、五(wǔ)经,考试时问大义十条,试时(shí)务(wù)策三(sān)条,出身同于进(jìn)士,直至宋神宗(zōng)时(shí)方废除(chú)。

  三、考试内容(róng)不同。

  1、进士:进士(shì)科除考经学(xué)和时务(wù)策以外,还要“加考(kǎo)诗赋”。

  2、明经(jīng):明经(jīng)科(kē)考经学和时务策。

明经和进士有什(shén)么区别

  明(míng)经和进士的区别在于起源不(bù)同、废(fèi)除(chú)时间不同、考试内容不同。

  起(qǐ)源:明经科(kē)始于汉武帝时期,被(bèi)推(tuī)举者须明习经学(xué),故以“明经”为名。

  进士(shì)科始于隋朝,是(shì)唐朝科(kē)举制(zhì)度(dù)取(qǔ)士的科(kē)目之一。

  废(fèi)除时间:明经科是宋(sòng)神饥悔宗时(shí)废除(chú)。

  进士科是1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书(shū)院一律改为(wèi)学堂,宣告了书院这一中国传(chuán)统的教(jiào)锋逗育组织形式和进士(shì)科一起(qǐ)随着科举制(zhì)度退出历(lì)史舞台。

  考试(shì)内容:明(míng)经科(kē)考经学和时务(wù)策。

  进士科除考经学和时务策以外,还要“加(jiā)考诗赋(fù)”。

  科举制度的积极影响(xiǎng):

  科举(jǔ)制度的(de)出悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词现打破了以(yǐ)往中国(guó)政治制度(dù)当中传统(tǒng)的世袭制观念,政(zhèng)府决定(dìng)从(cóng)民间(jiān)选拔人才(cái),原(yuán)来(lái)官宦家族的地(dì)位就受到了威(wēi)胁(xié),皇上这(zhè)样做的目的,就是为了减少传统家族对皇(huáng)权的(de)制约(yuē),整顿政(zhèng)治(zhì)体制。

  对于其他(tā)国家的影响也是(shì)非常深远的,十五至十六世纪,这(zhè)种制(zhì)度(dù)逐渐流传(chuán)到了东亚的一(yī)些国家,到了十七世纪,欧洲(zhōu)的传教士来(lái)到(dào)中国,将这种特别的选官制度流(liú)传到了(le)欧洲,一(yī)直(zhí)延续到今天的考试,虽然科举制(zhì)已(yǐ)经(jīng)废(fèi)除,烂基(jī)正(zhèng)但(dàn)是,它在(zài)人们(men)的(de)心里依(yī)然(rán)影(yǐng)响巨大。

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