高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的(de)作用的答题模式和例题是小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物上，突(tū)出人物形(xíng)象或品质；主题上，揭(jiē)示(暗示)猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗主旨；表达上(shàng)，比喻(yù)象(xiàng)征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题模(mó)式，小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人(rén)物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形(xíng)象而又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

　　文(wén)章情节即围(wéi)绕(猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗rào)这一(yī)线索展开(kāi)，使文章结(jié)构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具体情(qíng)感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结(jié)构(gòu)作用：贯穿全(quán)文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗层义：（词语(yǔ)的含(hán)义(yì)，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人物与人(rén)物的关系（表明(míng)人物(wù)性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系(xì)（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是(shì)从(cóng)理解文章标题(tí)关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标(biāo)题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联(lián)系文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含(hán)的情感来理解(jiě)标题的含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的(de)写(xiě)作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析(xī)标题揭示的思(sī)想内容(róng)。

　　标(biāo)题的(de)常见作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索(suǒ)（文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文(wén)的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄(xù)，引人(rén)深思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬(xuán)念(niàn)，激发(fā)读者的阅(yuè)读兴趣。

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