写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用(yòng)是比(bǐ)喻就是(shì)将彼物比此物(wù)，二者具有相似性的(de)。

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写作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作(zuò)手法(fǎ)的(de)作(zuò)用(yòng)

　　比喻就是(shì)将彼物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人格化(huà)，将本来不具备(bèi)人动作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比(bǐ)喻的本(běn)体可出现可(kě)不出(chū)现，比拟的本体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物，可以确(què)认。

　　拟体不是(shì)具(jù)体事物，不(bù)能(néng)确认(rèn)。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发(fā)某种情(qíng)感(gǎn)，使读者受到感染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就(jiù)是(shì)将彼物比此(cǐ)物，二(èr)者具有相似性(xìng)。

　　例如：天(tiān)上的(de)白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个(gè)例子是比喻(yù)句，因为(wèi)这(zhè)个句子有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以(yǐ)知(zhī)道判断一个句(jù)子是不(bù)是比喻句，不(bù)是出现“好像(xiàng)”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等词语(yǔ)就(jiù)是比喻句了(le)，而是要有本体(tǐ)、喻(yù)体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是(shì)把事物人格(gé)化，将本来(lái)不具(jù)备(bèi)人动作和感情的事物变(biàn)成(chéng)和人一样具(jù)有动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物(wù)当(dāng)人写，赋予物以人的动作行为或思(sī)想情(qíng)感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这个(gè)句子(zi)就(jiù)是采用拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手法，一(yī)个(gè)“钻(zuān)”更加形象生动(dòng)地展(zhǎn)现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的(de)生命(mìng)力。

常见写作(zuò)手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面(miàn)结合、动(dòng)静结合、叙(xù)议结合(hé)、情景(jǐng)交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描细(xì)描、铺(pù)垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实(shí)写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物(wù)抒情等(děng)。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别(bié)

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟(nǐ)，都是加强语(yǔ)言形象性的(de)修辞手段，但它们是两种不同的(de)修辞方(fāng)式。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区(qū)别的(de)相关(guān)内容，欢(huān)迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或(huò)人的物化或把甲物(wù)拟作(zuò)乙物，具有思想的跳跃(yuè)性(xìng)，能(néng)使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的(de)翅膀，捕捉(zhuō)它的意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开联想和(hé)想象(xiàng)。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是(shì)根据本(běn)体(tǐ)事物和(hé)拟作事(shì)物之间的可(kě)拟性，借助联想和想象(xiàng)而形成的辞格，因此联(lián)想是通向比拟(nǐ)的桥梁，想(xiǎng)象是(shì)比拟(nǐ)的翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己自然(rán)流露的强烈感情去感染(rǎn)读(dú)者的一种(zhǒng)辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的想像，把物当成人来写，或把人(rén)当(dāng)成物来写，或把甲物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比(bǐ)方，是用(yòng)本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事物(wù)或(huò)说明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格(gé)科长相当于什么级别？化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物(wù)变成和人一(yī)样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在(zài)比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不同(tóng)、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物(wù)作比也就是打比方；一(yī)定得(dé)有相似点，通过相衡辩袜(wà)似(shì)点使本(běn)体同喻体联系(xì)起(qǐ)来，唤起人们的联(lián)想，使(shǐ)人更具体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模(mó)拟,它是用(yòng)乙事(shì)物(wù)具有的特性(包括称渭、动(dòng)作(zuò)、行为等)写甲事(shì)物，或者说是把乙(yǐ)事物(wù)的(de)特(tè)性强加于甲事物(wù)。

　　乙事物般是有生命(mìng)力(lì)的(de),能活(huó)动,有感情的；它比甲事物具体实在，于(yú)科长相当于什么级别？是本来较(jiào)抽象、不太实在的(de)事物变得具体(tǐ)实(shí)在(zài)了，当然就增添了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激此可见(jiàn)，比喻(yù)强调的(de)是甲乙两(liǎng)物的相似性，而比拟却是利(lì)用(yòng)它们之间的不同(tóng)特性，使两体融为一(yī)体，这是区别比喻和比(bǐ)拟最重要(yào)的标志。

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