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　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目是一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合(hé)素质+保(bǎo)教知识与能(néng)力小学(xué)：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中(zhōng)学：综合素质(zhì)+教育知识与(yǔ)能力(lì)+学科知识与能(néng)力2、报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范生(shēng)、非(fēi)师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业(yè)或(huò)大(dà)专(zhuān)以上学(xué)历小(xiǎo)学教师：具(jù)备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初中(zhōng)教师：具备大(dà)学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历高(gāo)中(zhōng)教师：具备大学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)中(zhōng)职教师：具备大学本(běn)科及(jí)以(yǐ)上学历参(cān)加教育(yù)学、心理(lǐ)学理(lǐ)论考试并获得合格成绩；

　　通过国(guó)家佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次(jiā)语(yǔ)委的普通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目(mù)与内容

　　高中历史分(fēn)别考综合素(sù)质（中学）、教育(yù)知识与能力、历史学(xué)科知识与(yǔ)教学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教(jiào)师资格证必须(xū)具备高(gāo)等师范(fàn)本科(kē)院校或者其他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试(shì)比较简单(dān)，中学历史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)笔(bǐ)试考试科(kē)目是(shì)综合素质、教育知识与能(néng)力、学科知(zhī)识与教(jiào)学(xué)能力这三门科(kē)目。

　　一般教师(shī)资格中学历史的考点(diǎn)是：重大的历史事件、重要的历史(shǐ)人物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史(shǐ)学科知识考历(lì)史学科的知识与(yǔ)能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的(de)基本理论和基础知识，了(le)解认识历史的基本方(fāng)法，并能(néng)够在高中历史(shǐ)教(jiào)学中有效地运用(yòng)这些理论(lùn)、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次　（1）备考要提前(qián)两个(gè)月，大(dà)学里平时(shí)要上课和各种事(shì)情，前一个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目的重难(nán)点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背(bèi)诵(sòng)知识点(diǎn)，特是教育(yù)知识(shí)与能力，理论多，需要(yào)花(huā)时间处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去(qù)图书馆背书，然后(hòu)下午没事又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科(kē)，可以梳理了重难点后(hòu)，放在最后背，只需要背(bèi)学生(shēng)观、教师观、教师(shī)职业道德规范，历年真题材(cái)料分析题(tí)部(bù)分都(dōu)只考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比(bǐ)较有(yǒu)难(nán)度的是涉及法律法规这一块(kuài)，包(bāo)括教师(shī)法、义务教育(yù)法、未(wèi)成年人(rén)保护(hù)法、预(yù)防未(wèi)成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是文化(huà)常识，因(yīn)为(wèi)范围太广(guǎng)的，可能个人知识广度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为(wèi)是多(duō)背多(duō)熟悉(xī)知识点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做(zuò)题时(shí)又补充(chōng)了(le)不少知识点(diǎn)，又得牢(láo)固(gù)新记忆的(de)信息(xī)，避免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合(hé)中公(gōng)教材(cái)或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成(chéng)功。

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